11．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　�。�
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A羊毛與合成纖維灼燒，聞氣味
B硝酸銨與食鹽固體水
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳氣體澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)羊毛的成分是蛋白質(zhì)類纖維，在灼燒時會產(chǎn)生燒焦的羽毛味分析；
B、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；食鹽固體溶于水溫度變化不大分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色分析；
D、根據(jù)二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能分析．

解答 解：A、羊毛的成分是蛋白質(zhì)類纖維，在灼燒時會產(chǎn)生燒焦的羽毛味，而合成纖維沒有，可以鑒別；故方法正確；
B、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；食鹽固體溶于水溫度變化不大，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；故方法正確；
C、氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別；故方法錯誤；
D、二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故方法正確；
故選項為；C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行，要求選用的鑒別方法須有明顯的不同實驗現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
    收集O2		B．
滴加液體
C．
    測溶液pH		D．
        酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題．
 
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用A（填字母）做發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C比B的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率（控制液體藥品的量）．
（3）如用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填a或b）口進．
（4）如用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c（填c或d）口進．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗?zāi)苓_到目的是（　�。�
A．
  除去CO中的CO2		B．
探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響
C．
探究空氣中氧氣的含量		D．
探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．空氣的成分中體積分數(shù)最大的是氮氣；人體中含量最高的金屬元素是鈣；形成化合物種類最多的元素是碳．游泳池的池水可用漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]消毒． Ca（ClO）2中的氯元素的化合價為+1價．若不小心打翻燃著的酒精燈，要立即用濕布撲滅，其滅火原理主要是隔絕空氣或降低溫度到著火點以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某無色溶液，能與鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，該溶液中可能大量存在的一組離子是（　�。�
A．SO42-、Cl-、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、Cl-
C．Ba2+、K+、SO42-、Na+D．NH4+、SO42-、Cl-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上利用熟石灰的堿性來改良酸性土壤
B．生活中利用白醋的酸性來除去水垢
C．工業(yè)上利用CO的還原性來煉鐵
D．實驗室利用濃硫酸的吸水性來干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．圖為初中化學(xué)中所學(xué)的常見物質(zhì)之間的相互關(guān)系圖．反應(yīng)條  件與其它反應(yīng)物或生成物均省略．“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“---”表示相互間能反應(yīng)．已知A為黑色固體，E為相對分子質(zhì)量  最小的氧化物．請根據(jù)所給信息與所學(xué)知識判斷，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．物質(zhì)B只能是二氧化碳
B．八種物質(zhì)類別涉及到單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽
C．圖示中的反應(yīng)涉及到四種基本反應(yīng)類型
D．物質(zhì)D與H反應(yīng)的現(xiàn)象可能出現(xiàn)黃色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了下圖所示裝置進行實驗探究（支持裝置已略去）．已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水．
有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象記錄如下：
步驟操 作現(xiàn) 象
Ⅰ先打開a，再打開分液漏斗活塞．待大試管A中充滿液體后，立即關(guān)閉a及分液漏斗活塞A中液體分層，油層在上．鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進入B中
Ⅱ打開b，待B中部分溶液進入C中時關(guān)閉b，并打開a排氣減壓C中溶液仍呈紅色
Ⅲ打開止水夾cD中溶液進入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色
下列關(guān)于該實驗的說法：
①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性，步驟Ⅲ中無色溶液呈中性
②步驟Ⅲ中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個或2個
③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)
④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的
⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進出
其中錯誤說法的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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