下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
金屬銅用于制導(dǎo)線
C、
氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>
D、
石灰石中和酸性土壤
考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用,常見氣體的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、天然氣的主要成分是甲烷，具有可燃性，可用壓縮天然氣做燃料，故該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確．
B、金屬銅具有良好的導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確．
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確．
D、氫氧化鈣屬于堿，具有堿性，可用于中和酸性土壤；石灰石盡管能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但反應(yīng)速率較慢，不適合用于改良酸性土壤，且不屬于中和反應(yīng)；故該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，是化學(xué)�？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的，下列符號中表示鐵離子的符號是（　�。�
A、Fe3+
B、Fe2+
C、Fe+3
D、Fe +2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A、氫氣還原氧化銅--黑色固體變成紅色
B、硫在氧氣中燃燒--發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
D、磷在空氣中燃燒--放出大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化
B、瓷碗破碎
C、工業(yè)上煉鐵
D、利用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
（1）紫薯中維生素
 
（選填“A”、“B”或“C”）可預(yù)防壞血��；
（2）紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識正確的是（　�。�
A、為化石燃料的燃燒提供充足的空氣可以減少大氣污染，節(jié)約能源
B、氧氣加壓降溫變成淡藍(lán)色液體發(fā)生化學(xué)變化
C、可燃物接觸到氧氣就能燃燒
D、“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性小組為了測定某純堿中碳酸鈉（雜質(zhì)為氯化鈉）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，氣體全部放出后得到溶液56.7g．試計(jì)算：
（1）放出氣體的質(zhì)量；
（2）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12g碳在一瓶氧氣中燃燒，當(dāng)碳完全燃燒后，生成的氣體質(zhì)量（　�。�
A、20克B、28克
C、60克D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、金剛石做鉆頭
B、焦炭冶金
C、活性炭做防毒面具的濾毒劑
D、石墨能做鉛筆芯

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