下列有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、為化石燃料的燃燒提供充足的空氣可以減少大氣污染,節(jié)約能源
B、氧氣加壓降溫變成淡藍(lán)色液體發(fā)生化學(xué)變化
C、可燃物接觸到氧氣就能燃燒
D、“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕氧氣
考點(diǎn):完全燃燒與不完全燃燒,化學(xué)變化和物理變化的判別,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、充分的燃燒可以減少資源的浪費(fèi),減小一氧化碳等物質(zhì)的產(chǎn)生解答;
B、根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)釜底抽薪是將可燃物取走,使燃燒停止進(jìn)行解答.
解答:解:
A、充分的燃燒可以減少資源的浪費(fèi),減小一氧化碳等有害物質(zhì)的產(chǎn)生,說(shuō)法正確;
B、氧氣變成液氧只是氧氣的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故錯(cuò)誤;
C、燃燒的條件是:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);只有同時(shí)具備三個(gè)條件時(shí)才能發(fā)生燃燒現(xiàn)象;故錯(cuò)誤;
D、釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒(méi)有了可燃物,起到滅火的作用,故錯(cuò)誤.
答案:A
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、燃燒的條件、鐵生銹的條件等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D過(guò)氧化氫分解可得到水和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和方法錯(cuò)誤的是( 。
  選項(xiàng)含雜質(zhì)的物質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaOH溶液(Na2CO3加適量Ca(OH)2溶液,過(guò)濾
BCO2氣體(CO)點(diǎn)燃
CCaO固體(CaCO3高溫煅燒
DCuO固體(Cu)在氧氣流中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列是一些重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A選項(xiàng)中的裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式
 

(2)B實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先通CO再加熱,目的是
 

(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是
 

(4)D實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
金屬銅用于制導(dǎo)線
C、
氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>
D、
石灰石中和酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們?nèi)?0g過(guò)氧化氫溶液加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得剩余物的總質(zhì)量為11.84g.計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31.同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回若干小塊礦石樣品,對(duì)其中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用以下方法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下(樣品中雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng)) 計(jì)算:
序號(hào)加稀鹽酸質(zhì)量(g剩余固體質(zhì)量(g
1105.5
210m
3101.2
4101.2
(1)樣品中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(2)表中m的數(shù)值應(yīng)為
 
;
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型.
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

②氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,
 

③木炭在空氣中燃燒
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
 (2)3個(gè)氯化氫分子
 

(3)4個(gè)銨根離子
 
(4)金剛石
 

(5)
 
 (6)硝酸銀
 

(7)氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(8)天然氣的主要成分
 

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