普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如右圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為      。
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的      性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是      不同。
(3)下圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì))。
 
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是          。
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是          。
④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料,請簡易鑒別氯化銨和尿素        。

(1) 電能 。  (2) 導(dǎo)電    碳原子的排列方式 。
(3)  ①   Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 。  ②   NH4Cl、ZnCl2  。
③  2KClO3MnO22KCl+3O2↑  。
④ 分別取少量化肥,在研缽里加少量熟石灰研磨,有刺激性氣味放出的為氯化銨,無味的是尿素 。

解析試題分析:(1)普通電池使用時是放出電能,即電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)石墨有良好的導(dǎo)電性,可用于電池的電極。石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同。
(3)① 銅的活動性比銀強(qiáng),可與硝酸銀反應(yīng)生成銀單質(zhì)和硝酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 。
②黑色固體混合物為二氧化錳、炭黑、氯化銨和氯化鋅;二氧化錳和炭黑不溶于水過濾后為濾渣;氯化銨和氯化鋅可溶解于水,過濾后形成濾液。所以濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是NH4Cl、ZnCl2
③ 濾渣灼燒時,炭粉會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;則固體b的成分應(yīng)為二氧化錳;二氧化錳可用作加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。
④ 氯化銨為銨態(tài)氮肥,可與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣。所以可以:分別取少量化肥,在研缽里加少量熟石灰研磨,有刺激性氣味放出的為氯化銨,無味的是尿素 。
考點:碳的單質(zhì)、工藝流程圖、催化作用、化學(xué)方程式的書寫、銨態(tài)氮肥的鑒別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A.氧分子 B.氧氣 C.氧離子 D.氧原子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過程,獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎。N2和H2合成氨的反應(yīng)過程可用下圖表示

(用分別表示N2、H2、NH3 、在催化劑表面)

(1)圖中表示的合成氨反應(yīng)過程的順序為:E→( )→( )→( )→C(在括號中填寫其它三張圖示的字母);

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行“分子的基本性質(zhì)”的實驗探究(實驗過程中整套裝置及有關(guān)氣體均保持干燥)。

Ⅰ.在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體,K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止;

Ⅱ.通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在集氣瓶A中充滿氨氣(氨氣的密度小于空氣),其操作是:打開K1、K2,在 (選填“K1”或“K2”)處導(dǎo)管口通入氨氣;

Ⅲ.集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開K3,一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒)。

①如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們最終將會觀察到__________________,原因是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是

A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.離子

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是

A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.圖中P點表示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.t2℃時,將30 g乙物質(zhì)加入50 g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g。
D.在其他條件不變的情況下,若把t1℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

A.氫分子和氧分子B.氫原子和氧原子
C.水分子D.氫元素和氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。

A.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小的是水分子
B.電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
C.可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(7分)生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。
Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。
(1)2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國.據(jù)悉,其中混有的重金屬鉻對人體有害.這里的鉻是指     (填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì))中的     。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì),      用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮(填“能”或“不能”)。
Ⅱ.材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料           B.金屬材料          C.天然有機(jī)高分子材料
(1)塑料制品屬于      。
(2)棉花、羊毛屬于        
Ⅲ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。
(1)開發(fā)         等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染。
(2)煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少      氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)11-2化學(xué)肥料(解析版) 題型:選擇題

下列化肥通過與熟石灰混合、研磨不可以鑒別出來的是( )。

A.硫酸銨 B.尿素

C.硝酸銨 D.氯化銨

 

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同步練習(xí)冊答案