19.下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同
B.一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類不同
C.碳、一氧化碳都能與氧化銅反應(yīng),是因?yàn)樗鼈兌季哂羞原性
D.碳酸鈉、碳酸鋇都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣?/td>

分析 A、根據(jù)金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)碳、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法正確.
C、碳、一氧化碳都能與氧化銅反應(yīng),都具有還原性,故選項(xiàng)說法正確.
D、碳酸鈉、碳酸鋇都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣,能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2016年10月17日,在長征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉下,航天員景海鵬、陳東乘坐神舟十一號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛入太空,開啟中國航天員迄今最長太空駐留.“神舟十一號(hào)”飛船的太空艙里,NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起催化作用:航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來吸收,已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì),則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一種實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式中,反應(yīng)前后的電荷守恒.現(xiàn)有如下離子方程式:RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O,由此可知在RP32-中,元素R的化合價(jià)是(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用生石灰制取燒堿的流程如圖:

以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
①制得的燒堿中可能混有碳酸鈉和熟石灰
②生石灰、熟石灰和燒堿都可用作干燥劑
③生石灰、熟石灰和燒堿都能使酚酞溶液變紅
④生石灰、熟石灰和燒堿都能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng).
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.比較鋁、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):
(1)使用鋁片前打磨目的是除去鋁表面的氧化膜;
(2)把B試管中的稀鹽酸換成氯化鋁溶液,即可用B試管和C試管中的現(xiàn)象比較出鋁、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性;
(3)C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.圖1是這兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是相同質(zhì)量的這兩種物質(zhì)在某溫度時(shí)分別溶于相同質(zhì)量的水中的情況.
 溫度(℃) 20 30 40 50 60
 溶解度(g) KCl 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
 KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 110

(1)圖1中,t1℃時(shí),b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:3.
(2)圖2中③、④分別是①、②升溫后的情況,則圖2中肯定屬于飽和溶液的是②(填序號(hào));溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的是硝酸鉀(填物質(zhì)名稱).
(3)圖1中t1的溫度范圍是30℃<t1<40℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小兵同學(xué)對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的是( 。
A.安全常識(shí)B.日常生活經(jīng)驗(yàn)
檢驗(yàn)天然氣是否泄漏:用打火機(jī)點(diǎn)燃
點(diǎn)燃一氧化碳:先驗(yàn)純
給自行車鏈條上油:防止生銹
消除馬桶內(nèi)的水垢:用含有氫氧化鈉的潔廁劑
C.物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)與其性質(zhì)的關(guān)系D.環(huán)境污染及其治理
生鐵和鋼的區(qū)別:含碳量不同
鈉原子和鈉離子的區(qū)別:最外層電子數(shù)不同
控制汽車尾氣的排放:加長汽車尾氣排放管
減少酸雨的發(fā)生:用天然氣等清潔燃料替代煤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)A裝置存在一個(gè)明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出
(2)錯(cuò)誤改正后,萌萌想證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子,他將A裝置中的導(dǎo)氣管與C裝置中的導(dǎo)氣管相連,然后往A中添加稀鹽酸藥品,當(dāng)C中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬懗鯟中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)用B裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿方法是把燃燒的木條放在b導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿;
(4)將A裝置與D裝置連接,可看到變紅色,原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸;
(5)B裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w后,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭由下而上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.過碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的漂白殺菌劑,其水溶液顯堿性,能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng):2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O.工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉.為了測(cè)定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度,可以選擇利用下列儀器(包括儀器n大藥品)及石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(2)取W克碳酸鈉樣品與V升足量的稀鹽酸反應(yīng),只要測(cè)定反應(yīng)過程中的O2(寫化學(xué)式)體積,就可推出碳酸鈉的純度:若實(shí)驗(yàn)測(cè)定量筒中水的體積為L升,則過碳酸鈉的純度為$\frac{61AL}{8W}$×100%(測(cè)定的氣體在實(shí)驗(yàn)條件下的密度為A克/升,鹽酸反應(yīng)前后體積變化忽略不計(jì))
(3)請(qǐng)選取該實(shí)驗(yàn)需要的裝置,并按正確連接順序排列B→D→E→F(填字母,儀器n的試劑都是足量的).

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