【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),小茗同學所在的化學興趣小組對甲完燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CuO是一種黑色粉末,無水CuSO4遇水變藍。
(猜想與假設(shè)):甲:CO2 和H2O;乙:CO和H2O;丙:NH3、CO2和H2O;丁:CO2、CO和H2O。你認為_____________同學的猜想是錯誤的,理由是___________。
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否順倒?(填“能“或“否”)________。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷______同學猜想成立。請寫出C中反應(yīng)的化學方程式:____________。
(反思與交流):
(1)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___________。
(2)含碳物質(zhì)的燃燒因條件不同,產(chǎn)物常是混合物,故實驗室常采用大理石和鹽酸反應(yīng)制取比較純凈的二氧化碳,該反應(yīng)化學方程式為________________。
【答案】丙 反應(yīng)前后不遵循質(zhì)量守恒定律 否 丁 在充足的氧氣中,充分燃燒(或其它合理答案)
【解析】
[猜想與假設(shè)]
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生改變,反應(yīng)前是甲烷與氧氣,含有元素為C、H、O,所以反應(yīng)后元素種類也只含有這三者,而在猜想丙中有NH3,多出一種N元素,所以與質(zhì)量守恒定律不符,因此丙同學猜想不合理,理由是反應(yīng)前后不遵循質(zhì)量守恒定律;
[實驗探究]
(1)B中澄清石灰水含有水,則會有水蒸氣存在,影響驗證水的結(jié)論,所以不能將A與B顛倒,所以答案為否;
(2)A中無水硫酸銅變?yōu)樗{色,說明有水生成,B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,C中黑色粉末變成紅色以及D中澄清石灰水變渾濁,說明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,證明了一氧化碳的存在,所以甲烷燃燒后產(chǎn)物有水、二氧化碳和一氧化碳,因此丁同學猜想成立,C中反應(yīng)化學方程式為;
[反思與交流]
(1)根據(jù)題目信息可知甲烷是在氧氣不足的情況下燃燒,生成了有毒的一氧化碳,所以為了避免一氧化碳的生成,應(yīng)提供充足的氧氣,因此含碳元素物質(zhì)燃燒的條件為在充足的氧氣中,充分燃燒(或其它合理答案);
(2)大理石主要組分為碳酸鈣,制備二氧化碳實際上通過鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,所以化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在野外生存訓練中可通過下圖所示“鉆木取火“的方法取得火種。同學們對用手快速轉(zhuǎn)動取火棒就能使火引子產(chǎn)生火苗的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,并在實驗室和老師一起展開如下探究。
(提出問題)燃燒的條件是什么?
(作出猜想)猜想一:燃燒需要可燃物
猜想二:燃燒需要可燃物和氧氣
猜想三:__________
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:分別在酒精燈火焰上同時加熱片刻蘸有酒精和水的棉球。 | ________ | 猜想三正確 |
步驟二:將______的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,如下圖所示。 | ___________ | |
步驟三:在老師指導下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進行第二次觀察現(xiàn)象。 | 能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是__________ |
(實驗反思)
(1)步驟一中,若加熱時間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)“鉆木取火”時適合做“火引子”的材料應(yīng)具備的性能是_________。
(3)野外用火結(jié)束后,你認為應(yīng)采取的滅火措施是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的面氯化鈉溶液的過程如圖所示:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:____。
(2)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉___g,水___g。
(3)溶解過程中玻璃棒的作用是___。
(4)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有___。(填序號)
A 稱量時,藥品與砝碼放反了 B 量取水的體積時,仰視讀數(shù) C 裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】3000多年前,我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅。為了證實該歷史的真實性,取含銅元素質(zhì)量為2m的堿式碳酸銅和一定量的木炭粉進行加熱,完全反應(yīng)后得到紅色固體(銅元素幾乎完全轉(zhuǎn)移到紅色固體中)。
(提出問題)該紅色固體的成分是什么?
(查閱資料)含銅元素的紅色固體除了銅,還有氧化亞銅(Cu2O);Cu2O能與稀硫酸反應(yīng),其化學方程式為;CuSO4溶于水呈藍色。
(猜想與假設(shè))①紅色固體是Cu;②紅色固體是Cu2O;③紅色固體是_____。
(實驗方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取實驗所得紅色固體的1/2于一支試管中,加入足量的稀硫酸 | ①_____ | ②_____ |
③_____ | ④_____ |
(反思)經(jīng)分析,上述方案仍可能無法得出正確結(jié)論。請你從定量的角度進一步設(shè)計方案。你的方案是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說法正確的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖 |
A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物
B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同
C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽離子
D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2)。黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中含有Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如下圖所示
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學方程式如下,請配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為_____。
(2)步驟I中,生成銅的化學方程式_____。廢鐵屑要求過量,原因是_____。
(3)操作a名稱為_____。實驗室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和_____等玻璃儀器。
(4)不溶物的成分為_____(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示: (1) 第一組的同學以大理石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,連接順序為A→C→B→F,回答下列問題:
①寫出A中的反應(yīng)方程式____________;
②指出圖中裝置F的錯誤________________;
③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體,B中濃H2SO4的作用是_____________;
(2)為探究某種塑料試樣的元素含量(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并讓該塑料試樣在制備的氧氣中燃燒,所選儀器按“A→B1→E→B2→D”的順序連接(B1,B2 為濃硫酸洗氣瓶),觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:___________;
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器D質(zhì)量增加ag,則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為_____________g (計算結(jié)果可為分數(shù)形式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(2)如圖所示,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。
②t2°C時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。
③t3°C時,把80g物質(zhì)a加人到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和"或“不飽和” )。
④t3°C時,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號)。
A a>b B a=b C a<b D 不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學。
(1)凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號)。
(2)干冰可用作致冷劑是因為干冰升華時會_____。
(3)在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2)]和水。該反應(yīng)的化學方程式為_____。
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