3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
測待測溶液pH		B．
聞氣體氣味		C．
過濾		D．
氧氣驗(yàn)滿

分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖示藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．
保存白磷		B．
稀釋濃硫酸		C．
測溶液pH		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（　　）
A．t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b＞a=c
B．a、b二種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時a析出晶體多
C．t2℃時，將50g a物質(zhì)加入100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．t2℃時等量的a、b、c均配成飽和溶液，c所需水的質(zhì)量最多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下：

已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度（20℃）如下表：
 物質(zhì) K2CO3 K2SO4 KMnO4
 溶解度/g 111 11.1 6.34
（1）KMnO4中錳元素的化合價為+7．
（2）操作I的名稱是過濾．“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）“通CO2酸化”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3K2 MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2 CO3
若用稀H2SO4酸化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3K2 MnO4+2H2 SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同條件下，硫酸鉀和高錳酸鉀溶解度都比較小，無法采用濃縮結(jié)晶的方法加以分離．
（4）電解法也可以實(shí)現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化，同時還生成一種堿和一種單質(zhì)氣體．試寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑．與“通CO2酸化”相比，其優(yōu)點(diǎn)是生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊．湛江海洋研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2，流程如圖1所示．

請回答下列問題：
（1）操作I中，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）以MgCl2為例，寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（3）操作Ⅱ中，酸化時應(yīng)選擇的酸是HCl（填化學(xué)式）．
（4）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是b（填字母）．
a．復(fù)分解反應(yīng)b．置換反應(yīng)c．化合反應(yīng)d．分解反應(yīng)
（5）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成甲烷和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{紫外線}$CH4+2O2．紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，甲烷產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時甲烷產(chǎn)量最高的是②（填“①”“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．向18.6g已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體中，加入97.1g水配成溶液，向其中加入一定量的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)得200g溶液，其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%，試計算：
（1）反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為11.7g．
（2）變質(zhì)后的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）
（3）加入的氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（　�。�
A．氧氣和氮?dú)?-觀察顏色
B．酒和醋----聞氣味
C．氫氧化鈉和硝酸銨-加水，測量溫度變化情況
D．氫氧化鈉和鹽酸--用紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水（　�。�
A．分子體積變大B．分子質(zhì)量變大
C．分子個數(shù)變多D．分子之間空隙變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．Co是一種金屬元素B．Co（OH）2保存時要注意低溫、干燥
C．可以用銅置換出CoCl2溶液中的CoD．Co（OH）2不能干燥氯化氫氣體

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