4．在C、N、H、O、Cl、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)（填寫(xiě)化學(xué)式）
（1）它不屬于堿類，但在俗名中有一個(gè)“堿”字，在日常生活中可以做洗滌劑，家庭做饅頭時(shí)也會(huì)用到，它是Na2CO3．
（2）醫(yī)療上用于配制生理鹽水，日常生活中用作調(diào)味品的是NaCl．
（3）沼氣池中可燃性氣體的主要成分，是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物CH4
（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2
（5）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3．
（6）溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)NH4NO3．
（7）爐具清潔劑中含有的堿NaOH．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）碳酸鈉俗稱純堿，但是不是堿而是一種鹽，日常生活中可以做洗滌劑，家庭做饅頭時(shí)也會(huì)用到，故填：Na2CO3；
（2）氯化鈉用于配制生理鹽水，在日常生活中用作調(diào)味品，故填：NaCl；
（3）沼氣的主要成分是甲烷，是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，故填：CH4；
（4）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2；
（5）碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一，其化學(xué)式為：NaHCO3．故填：NaHCO3；
（6）硝酸銨溶于水后，溶液的溫度會(huì)降低，故填：NH4NO3；
（7）爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，故填：NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．繼發(fā)現(xiàn)C60后C70也已制得．下列有關(guān)C70的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它是一種化合物B．它是-種單質(zhì)
C．它是由原子構(gòu)成的D．它的相對(duì)分子質(zhì)量是70g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．NaCl 和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
A．30℃時(shí)，在100 g水里溶解45.8g KNO3時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)
B．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C．NaCl和KNO3的溶解度都隨著溫度的升高而增大
D．NaCl 和KNO3溶解度相等時(shí)，溫度t的范圍在20℃～30℃之間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶容積分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分反應(yīng)．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，由步驟③中打開(kāi)彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？
①紅磷量不足；②裝置氣密性不好．（寫(xiě)兩點(diǎn)）
（4）某同學(xué)用木炭替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是木炭燃燒消耗氧氣同時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏w，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)難溶于水、化學(xué)性質(zhì)不支持燃燒且不能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型（填“化合”或“分解”）
（1）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)
（2）硫燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（3）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C．堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有同學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用二氧化碳可將石灰水和食鹽水區(qū)分開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．交流評(píng)價(jià)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．
設(shè)計(jì)方案：將少許酒精倒入蒸發(fā)皿內(nèi)，．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：能聞到酒精氣味，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后立即讀數(shù)
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

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