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下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（　�。�

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

D 【解析】 試題A選項木炭在氧氣中燃燒產生無色氣體；B選項鐵絲在氧氣中燃燒產生黑色固體；C選項蠟燭燃燒，產生無色氣體；D選項紅磷燃燒產生大量的白煙；故答案選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，“愛惜水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是變化__________（填寫“物理”或“化學”）；

（2）2015年4月25日尼泊爾境內發(fā)生地震，高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于災區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學反應方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X，X的化學式為__________，K2FeO4中Fe元素的化合價為__________。

物理H2O+6 【解析】 （1）采用蒸發(fā)進行海水淡化，該變化過程沒有生成新物質，故屬于物理變化； （2）根據(jù)化學方程式配平方法，可以推出X的化學式為H2O；根據(jù)化合物中元素正負化合價為零，鉀元素為＋1，氧元素為－2，假設鐵元素化合價為a，有（＋1）×2＋（－2）×4＋a×1＝0，解得a＝＋6，故鐵元素化合價為＋6。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質量守恒定律 同步測試卷 題型：填空題

取一種可燃物6.4克充分燃燒，測得生成二氧化碳8.8克，水7.2克。試求：

（1）該可燃物含有的元素各占多少克？____________________________

（2）可燃物的相對分子質量為32，通過計算，寫出該可燃物的化學式_______________。

含碳元素2.4g，氫元素0.8g，氧元素3.2gCH4O 【解析】 （1）根據(jù)質量守恒定律可知，該可燃物中所含碳元素的質量等于反應生成的二氧化碳中碳元素的質量=8.8g×（×100%）=2.4g；該可燃物中所含氫元素的質量等于反應生成的水中氫元素的質量==7.2g×（×100%）=0.8g。因為2.4g+0.8g＜6.4g，所以該可燃物中一定含有氧元素，且氧元素的質量=6.4g﹣2.4...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

超細的鐵微粒是一種納米顆粒型材料，可在低溫下將CO2分解為炭。下列推測不合理的是（ ）

A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應有助于減少溫室氣體排放全品中考網

C. 該反應的另一產物可能是O2 D. 超細鐵微粒在反應中可能做催化劑

A 【解析】 試題A、根據(jù)題意知該反應是分解反應（鐵作催化劑，將CO2分解為C與O2），而不是化合反應，故A錯誤． B、分解CO2的卻有助于降低溫室效應，故B正確． C、根據(jù)質量守恒定律可知另外一種產物可能是氧氣，故C正確． D、根據(jù)CO2的性質知，二氧化碳性質在低溫下很穩(wěn)定，由題意知在低溫下二氧化碳分解為碳，可推應該做催化劑，故D正確．

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：簡答題

能使帶火星的木條復燃的氣體是________，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是________，空氣中含量最多的氣體是________。

氧氣二氧化碳氮氣 【解析】 本體考查了常見氣體的相關性質。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是其獨特的化學性質；空氣是一種混合物，其中含量最多的氣體為氮氣，氧氣次之。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：單選題

關于氧氣的說法不正確的是（   ）

A. 氧氣與液氧由不同分子構成 B. 氧氣可以用排水法收集

C. 紅磷在氧氣中燃燒產生濃厚的白煙 D. 氧氣能支持燃燒

A 【解析】 A、 氧氣與液氧是氧氣不同狀態(tài)，屬于同一物質，由相同分子構成，錯誤；B、氧氣不易溶于水，氧氣可以用排水法收集，正確；C、 紅磷在氧氣中燃燒產生濃厚的白煙，正確；D、氧氣具有助燃性，氧氣能支持燃燒，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 同步測試卷 題型：實驗題

小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質。他們決定對白色物質的成分進行探究。

（提出問題）這種白色物質是什么？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中不會轉化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性

(1)（猜想假設）小紅認為：白色物質全部是氫氧化鈉。

小明認為：白色物質是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認為：白色物質還有可能是________。

(2)（實驗驗證）

他們取白色固體，加水溶解配制成溶液，標記為溶液A，以備實驗使用。

①小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅。小紅由此認為自己的猜想是正確的。小明認為小紅的實驗不能得出這個結論，理由是________。

②小紅經過思考后，再做實驗：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產生，再次認為自己的猜想是正確的。但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結論，理由是________。

小明認真總結了小紅的實驗，也取適量的溶液A，加入過量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確。

(3)（反思拓展）

①廢液處理：實驗結束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時，溶液中的溶質除了酚酞外，還含有________(填化學式)。

②雜質去除：要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是________溶液。

碳酸鈉 碳酸鈉溶液也呈堿性，也能是酚酞試液變?yōu)榧t色； 鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應，也不能觀察到有氣泡產生 NaCl 氫氧化鈣 【解析】 試題【猜想假設】氫氧化鈉全部變質為碳酸鈉；【實驗驗證】（1）碳酸鈉溶液也呈堿性，也能是酚酞試液變?yōu)榧t色；（2）鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應，也不能觀察到有氣泡產生�！痉此纪卣埂浚�1）碳酸鈉、氫氧化鈉都能與稀鹽酸反應，而生成...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學同步測試：《基礎實驗2 二氧化碳的制取》 題型：單選題

下列反應屬于分解反應的是( )

A. 工業(yè)制氧氣 B. 用大理石和鹽酸混合制二氧化碳

C. 加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 在空氣中點燃紅磷

C 【解析】 試題分解反應為一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應，A選項沒有發(fā)生化學變化；B選項為復分解反應；C選項為分解反應；D選項為化合反應；故答案選擇C

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學同步測試：1.1 身邊的化學 題型：單選題

下列物質與用途對應關系不正確的是（ ）

A. 干冰——作人工降雨劑 B. 活性炭——用于吸附色素

C. 石墨——作鉛筆芯 D. 氧氣——作燃料

D 【解析】 試題A、干冰升華時吸熱，會使周圍溫度降低，可用于人工降雨，正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，正確；C、石墨質軟，有劃痕，可作鉛筆芯，正確；D、氧氣不具有可燃性，具有助燃性，不能用作燃料，錯誤。故選D

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