【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以石灰石來(lái)制備。其流程如圖所示

（1）X的化學(xué)式是_____，反應(yīng)③屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（2）圖中所示物質(zhì)中，Na2CO3的俗名叫_____，在物質(zhì)分類(lèi)中它屬于_____類(lèi)。

（3）用化學(xué)方程式表示①、②所發(fā)生的反應(yīng)：_____、_____。

（4）請(qǐng)你仍用石灰石為原料，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式：_____。

【答案】CaO 復(fù)分解反應(yīng) 純堿或蘇打 鹽 CaCO3CaO+CO2↑ CaO+H2O═Ca(OH)2 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，X的化學(xué)式是CaO；反應(yīng)③是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故填：CaO；復(fù)分解反應(yīng)

（2）Na2CO3的俗名叫純堿或蘇打；是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。故填：純堿或蘇打；鹽

（3）①、②分別是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2。故填：CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca(OH)2

（4）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基本操作正確的是（　　）

A. 振蕩試劑B. 給液體加熱

C. 檢查氣密性D. 藥品取用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說(shuō)法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)，a是飽和溶液，b是不飽和溶液

B．將兩份溶液溫度降到t1℃時(shí)，a、b中都有晶體析出

C．從a→b：先將a降溫到t1℃，過(guò)濾后將濾液升溫到t2℃

D．從b→a：在b中加入M至剛好飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：① 。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （選填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G。

①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 端（選填“a”或“b”，下同）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）A組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前______m后．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）B組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請(qǐng)解釋原因______，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置______；

（3）有同學(xué)認(rèn)為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)也能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，這種說(shuō)法對(duì)嗎？______為什么？_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)是一種重要的化工原料，有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是

A. 苯屬于有機(jī)高分子化合物

B. 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 苯中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為1:1

D. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲(chǔ)氫材料，也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

資料：Ⅰ．金屬鈣的活動(dòng)性很強(qiáng)，遇水立刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生一種氣體。

Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣。

Ⅲ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣。

Ⅳ．白色的無(wú)水硫酸銅粉末吸水后會(huì)變藍(lán)。

Ⅴ．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，堿石灰和無(wú)水氯化鈣都可以吸收水分。

①對(duì)于“金屬鈣與水反應(yīng)生成的氣體”有如下猜想：甲：氧氣，乙：氫氣

你支持_____（填“甲”、“乙”）觀(guān)點(diǎn)，理由是依據(jù)_____定律。

②寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③實(shí)驗(yàn)室可用氫氣與金屬鈣加熱可得到氫化鈣，如圖是反應(yīng)裝置圖。

裝置B 中裝有無(wú)水氯化鈣，其作用是_____，若要證明進(jìn)入C 裝置中的氫氣已經(jīng)干燥，則應(yīng)該在B、C之間連接右圖中的哪個(gè)裝置：_____（填a或b），現(xiàn)象是_____。

④制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀(guān)察到有氣泡冒出，向溶液中滴入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實(shí)驗(yàn)確實(shí)有CaH2生成。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確_____（填“是”或“否”），原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯____色。

（2）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯____色，B實(shí)驗(yàn)的作用是________。

（3）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變____色，出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是_____．

A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C 濾紙的邊緣要低于漏斗口 D 液面不要低于濾紙邊緣

（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味．

（3）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；

（4）在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要用到水 但其作用卻不同：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中瓶底要預(yù)先放少量水或鋪上一層細(xì)沙，其作用是_____．

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