硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO32,受熱易分解,對(duì)其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,該鹽的水垢的成分之一.
(1)【提出問(wèn)題】探究Ca(HCO32受熱分解的另外兩種生成物.
(2)【猜想】①生成物中的氣體可能是二氧化碳;②生成物中的固體可能是
 

(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證上述猜想是否正確.
 

(4)【現(xiàn)象與結(jié)論】如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
 
;如果猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
 

(5)Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)題目給出的信息:碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣.生成的氣體可能是二氧化碳,可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn);碳酸鈣可以用稀鹽酸和澄清的石灰水檢驗(yàn),據(jù)此分析解決此題即可.
解答:解:(2)碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣.
(3)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,因?yàn)槎趸寂c石灰水反應(yīng)有沉淀生成,故石灰水變渾濁,即可判斷該氣體是CO2,據(jù)此設(shè)計(jì)驗(yàn)證即可;
要檢驗(yàn)固體是否是碳酸鈣,可據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)有沉淀生成,故有氣體生成,石灰水變渾濁,由此可判斷該固體為CaCO3,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可;
(4)石灰水變渾濁,即可判斷該氣體是CO2;有氣體生成,石灰水變渾濁,由此可判斷該固體為CaCO3
(5)從實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證可知碳酸氫鈣受熱會(huì)生成碳酸鈣水和二氧化碳,其方程式為:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+H2O+CO2↑;
故答案為:(2)碳酸鈣
驗(yàn)證猜想①的方案將生成的氣體通入澄清石灰水
驗(yàn)證猜想②的方案往固體中加入稀鹽酸,并將生成的氣體通入澄清石灰水
澄清的石灰水變渾濁;有氣體生成,澄清石灰水變渾濁;Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,考查了質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),既有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究,又有結(jié)論的探究.首先提出問(wèn)題、作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論,符合科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、
加碘食鹽
B、
立白洗衣液
C、
山西陳醋
D、
無(wú)水酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):
a
 
  b
 
  c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
然后再
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
,指出裝置中的一點(diǎn)不足
 
,這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是
 
,氧氣集滿(mǎn)后應(yīng)將集氣瓶
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上.若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,據(jù)圖填空.
(1)電源的A為
 
極,B為
 
極.
(2)通電后電極上出現(xiàn)
 
,一段時(shí)間后,C、D試管中收集的氣體體積比約為
 

(3)C試管中收集到的氣體是
 
,檢驗(yàn)這種氣體的方法是
 
,D試管收集到的氣體是
 
,檢驗(yàn)這種氣體的方法是
 

(4)此化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為
 
(符號(hào)表達(dá)式均可)
(5)此實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明水是由
 
組成,它是一種
 
(“單質(zhì)”或“化合物”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一支充滿(mǎn)純凈二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中(如圖),同時(shí)輕輕振蕩.
(1)可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列元素名稱(chēng)或元素符號(hào).
 
,鋁
 
,鎂
 
,Si
 
,Ca
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,計(jì)算:
(1)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比.
(3)158gNH4HCO3中含氮多少克.
(4)等質(zhì)量的NH4HCO3和CO(NH22中氮元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
;②
 
;
(2)麗寧同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母),向該發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前必須
 
,該步聚的詳細(xì)操作
 
如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
 
;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(3 )超情同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用E 裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
 
.超情同學(xué)針對(duì)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合在錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,下面提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)中合理
 
(填編號(hào)).
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液[H2SO4]反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來(lái)制取氫氣,該化學(xué)反應(yīng)式為
 

其中裝置A、B、C都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,比較這三個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 

(5)常溫下,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣.
①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇
 
(填字母序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置;
②同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇E裝置收集氨氣不合理,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象.
(1)人在進(jìn)入深洞或菜窖之前,常用明火檢驗(yàn),若明火熄滅則不可進(jìn)入,這是因?yàn)?div id="ojesyyh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)觀察盛有水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,其原因是
 

(3)農(nóng)村家庭冬天在室內(nèi)燃燒木炭取暖時(shí),必須保持室內(nèi)空氣暢通,其理由是
 

(4)煤礦礦井里,必須嚴(yán)禁煙火,其原因是
 

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