中國(guó)科技大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式為C)和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小,它將給天然金剛石開(kāi)采業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、金剛石是一種單質(zhì)
B、碳是非金屬元素
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)中生成了新的原子
考點(diǎn):碳元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,元素的簡(jiǎn)單分類(lèi),反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:金剛石是由一種元素組成的純凈物,碳是非金屬元素,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有新原子生成.
解答:解:A、金剛石是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì). 正確;
B、碳是非金屬元素.正確;
C、反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng).不正確;
D、該反應(yīng)中沒(méi)有生成新的原子.不正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石(化學(xué)式為C)和碳酸鈉的反應(yīng)實(shí)質(zhì),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)CO、CO2性質(zhì)寫(xiě)出四種效果明顯的區(qū)別方法:
方法一:
 
;
方法二:
 
;
方法三;
 

方法四:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭燃燒B、酒精揮發(fā)
C、瓷碗破碎D、雪糕熔化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別氧氣和二氧化碳不能用( 。
A、燃著的木條
B、灼熱的氧化銅
C、紫色石蕊試液
D、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列性質(zhì)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、紅磷是暗紅色固體
B、氧氣能助燃
C、蠟燭受熱易熔化
D、氮?dú)馐且环N無(wú)色、不易溶于水的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是(  )
A、玻璃容器都可用作反應(yīng)容器
B、制取氣體時(shí),都要檢查裝置的氣密性
C、給試管中的物質(zhì)加熱,試管口不一定都要略向下傾斜
D、取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康”這一話(huà)題發(fā)表的見(jiàn)解,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途.下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、鎢的熔點(diǎn)高,可以用來(lái)作燈絲
B、鐵有良好的導(dǎo)熱性,可以用來(lái)制炊具
C、不銹鋼的抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械
D、鉛銻合金的熔點(diǎn)較低,常用于制成發(fā)熱體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣且不產(chǎn)生新的氣體,選用的物質(zhì)是(  )
A、鐵絲B、木炭C、紅磷D、硫

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