19.某實驗小組利用圖6所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
[查閱資料]白磷的著火點40℃.
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
[實驗探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
[實驗分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點,
足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減。诲F形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界.
(4)測錐形瓶內(nèi)空氣體積的操作方法是先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
(5)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是通過化學反應除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應前后體積(或質(zhì)量)的變化,從而得出該種成分的含量.

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件、白磷燃燒的反應分析回答;
(2)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化分析氣球的變化;
(3)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化及空氣中氧氣的體積分數(shù)分析;
(4)根據(jù)注射器內(nèi)氣體的體積變化情況來分析解答;
(5)測量混合物中某成分的含量是,一般方法是通過化學反應除去混合物中的一種成分,再根據(jù)體積或質(zhì)量變化得出這種成分的含量.

解答 解:(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度達到著火點.白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;瓶內(nèi)剩余氣體是氮氣,不支持燃燒;
(2)白磷燃燒時放出大量的熱,使瓶內(nèi)壓強增大,由于白磷燃燒消耗了氧氣,又冷卻到室溫,瓶內(nèi)壓強減小.所以,可觀察到氣球的變化是:先變大,后縮。
(3)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減小,注射器中的水自動噴出來;錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當.所以,當注射器中的水還剩下約4mL時停止下流;
(4)先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出
(5)測量混合物中某成分含量的方法是通過化學反應除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應前后體積(或質(zhì)量)的變化,從而得出該種成分的含量.
故答案為:
(1)溫度達到著火點;不支持;磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)先變大,后縮小;
(3)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減;錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
(4)先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
(5)通過化學反應除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應前后體積(或質(zhì)量)的變化,從而得出該種成分的含量.

點評 本題主要考查實驗測定空氣中氧氣含量的原理及實驗的現(xiàn)象,解此類問題時關(guān)鍵是分析清楚實驗原理.

練習冊系列答案
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9.有關(guān)電解水實驗(如圖)的下列敘述,錯誤的是(  )
A.試管甲中的氣體是氫氣
B.試管乙中的氣體能使帶火星的木條復燃
C.試管甲和乙產(chǎn)生的氣體的體積比約為2:1
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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10.框圖中所呈現(xiàn)的是組成A、B、C、D四種物質(zhì)的微粒,其中●和○分別代表兩種不同的原子.下列圖示中,表示純凈物的ACD,表示混合物的是B,由原子直接構(gòu)成的是C,表示單質(zhì)的是CD,表示化合物的是A.

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7.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸鋅中屬于碳和氧元素質(zhì)量比是9:14;
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%(計算結(jié)果精確到0.1%).

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14.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.液氧(O2B.二氧化硅(SiO2C.氫氧化鋁(Al(OH)3D.氯酸鉀(KClO3

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4.如圖試劑瓶中的物質(zhì)用分子示意圖表示,圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子,則試劑瓶中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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11.圖所示六種途徑都可以制得氧氣,已知水通電生成氫氣和氧氣.
(1)寫出A、C兩種途徑反應的文字表達式.
A:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
C:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
它們屬于基本反應類型中的分解反應.
(2)D(填標號)途徑發(fā)生的是物理變化.
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入催化劑或二氧化錳.
(4)根據(jù)“綠色化學”理念,A(填標號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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8.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)實驗室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)碳還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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9.用來測定空氣成分的方法很多,圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,該反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水順著導管流入集氣瓶,且進入水的體積占集氣瓶剩余總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
(1)上面的實驗同時證明了氮氣有不活潑 和難溶于水的性質(zhì).
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足,不能耗盡氧氣,或裝置漏氣等.

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