Question

某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO₃飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
（一）溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性       （填“增強”、“不變”或“減弱”）．
（二）為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究．
（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為  （寫化學式）．
（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】
查閱資料1：Mg（HCO₃）₂能溶于水．
①白色固體可能是MgCO₃；
②白色固體可能是             ；
③白色固體可能是MgCO₃和Mg（OH）₂．
【實驗】
①取洗凈后的白色固體，加入足量的          溶液，觀察到             ，則白色固體一定含有MgCO₃．
查閱資料2：MgCO₃、Mg（OH）₂加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量實驗：
稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有         ，再通過堿石灰，堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為                     ．

Answer 1

（一）增強
（二）（1）H₂  （2）Mg（OH）₂．
【實驗】
①稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生
②Mg（OH）₂            84：29或29：84

解析試題分析：（一）溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性增強．
故填：增強．
（二）（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為氫氣，氫氣的化學式是H₂．
故填：H₂．
（2）白色固體可能是MgCO₃，白色固體可能是Mg（OH）₂，白色固體可能是MgCO₃和Mg（OH）₂．
故填：Mg（OH）₂．
【實驗】
①取洗凈后的白色固體，加入足量的稀鹽酸溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則白色固體一定含有MgCO₃．
故填：稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生．
②碳酸鎂受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳，氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水，分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，說明白色固體中含有氫氧化鎂，分解生成水的質(zhì)量是1.8g．
故填：Mg（OH）₂．
解：設(shè)氫氧化鎂的質(zhì)量為X，
Mg（OH）₂MgO+H₂O，
58             18
X              1.8g
=，
X=5.8g，
則碳酸鎂的質(zhì)量為：22.6g﹣5.8g=16.8g，
氫氧化鎂和碳酸鎂的質(zhì)量比為：5.8g：16.8g=29：84，那么碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84：29．
故填：84：29或29：84．
考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法；證明碳酸鹽；酸堿指示劑及其性質(zhì)；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算．
點評：化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ�所以，對化學實驗不僅要認真觀察，還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法．