A、 此圖中黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性 | B、 此圖中附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳 | C、 此圖中鋁表面有劃出的痕跡,說明硬鋁比鋁的硬度大 | D、 此圖中氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、研究導(dǎo)體中的電流和電壓、電阻的關(guān)系 | B、研究金屬與酸反應(yīng)生成H2速率的影響因素 | C、研究影響動(dòng)能大小的因素 | D、研究蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底預(yù)先留少量的水 | B、做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞試液 | C、閉合電路開關(guān)前.將滑片移協(xié)到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處 | D、轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼從側(cè)面注意物鏡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 | B、用淀粉溶液區(qū)別加碘食鹽和無碘食鹽 | C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 | D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向盛有少量無色溶液的試管中滴 加酚酞試液 | 溶液變紅 | 該溶液一定呈堿性 |
B | 向盛有少量無色溶液的試管中滴 加氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 該溶液中一定含有硫酸根離子 |
C | 向盛有少量固體的試管中滴加稀 鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 該固體一定含有碳酸鹽 |
D | 點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩一個(gè) 干冷的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | 該氣體一定是氫氣 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鑒別木炭粉和氧化銅--滴加稀鹽酸 | B、比較生鐵和純鐵的硬度--將兩種金屬片相互刻劃 | C、鑒別二氧化碳和氮?dú)?用燃著的木條 | D、鑒別硝酸銨和氯化鈉兩種固體-加水 |
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