19.鉀長石是常見的含鋁礦物,其主要成分是KAlSi3O8,KAlSi3O8中硅元素的化合價(jià)為(  )
A.+2B.+4C.-4D.+3

分析 在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,據(jù)此解答.

解答 解:在KAlSi3O8中,鉀元素的化合價(jià)為+1,鋁元素的化合價(jià)為+3,氧元素的化合價(jià)為-2,設(shè)硅元素的化合價(jià)為x,則有(+1)+(+3)+3x+(-2)×8=0,解得x=+4.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了化合價(jià)的求算,完成此題,可以依據(jù)化學(xué)價(jià)規(guī)則進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.幾位同學(xué)將鹽酸和石灰石反應(yīng)后得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,他們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究.
[假設(shè)]假設(shè)1:澄清石灰水已完全變質(zhì).
假設(shè)2:氣體中除了有CO2外,還有氯化氫(HCl)氣體.
[實(shí)驗(yàn)探究]
Ⅰ.探究一:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用試管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2
③將產(chǎn)生的氣體通入所取的澄清石灰水中
步驟③中現(xiàn)象為:石灰水變渾濁
假設(shè)1不成立
Ⅱ.探究二
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將所得氣體通入足量硝酸銀(AgNO3 )溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)2成立
[實(shí)驗(yàn)反思]將所得氣體通入過量氫氧化鈉溶液中,所得溶液中溶質(zhì)有三種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí),小溪同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”.

如圖是完成該實(shí)驗(yàn)所提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品.請回答下列問題:
(1)寫出C儀器的名稱:水槽.
(2)小溪在清點(diǎn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽?zāi):磺,你認(rèn)為該瓶所裝試劑是過氧化氫溶液.能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的還有其他方法,請寫一個(gè)用暗紫色固體制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小溪用以上實(shí)驗(yàn)用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為她所選的儀器是ABF(填序號(hào)),組裝儀器后開始實(shí)驗(yàn)前她要先做的一項(xiàng)操作是檢查裝置氣密性.
(4)小溪檢驗(yàn)集氣瓶中氣體為氧氣的操作及現(xiàn)象是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);回答下列問題:
(1)由實(shí)驗(yàn)①判斷鎂比鐵活潑所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鎂與稀鹽酸比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈
(2)由實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅比汞活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液.鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí),一定無明顯現(xiàn)象的是BC.
A.酚酞溶液   B.Mg    C.CuO    D.Ba(OH)2溶液    E.AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列處理事故的做法不合理的是( 。
A.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是設(shè)置隔離帶
B.油鍋著火,立即用水澆滅
C.燃著的酒精不慎碰到,立即用濕布蓋滅
D.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上稀碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鋁合金的硬度比純鋁的大.
(3)對汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,的溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)镃u+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,他取了5克該樣品(內(nèi)含少量雜質(zhì)不參與反應(yīng))與1克二氧化錳混合后,冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量是4.08克,求:
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92g;
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.食品包裝中可作填充氣體的是( 。
A.N2B.COC.O2D.空氣

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