原子序數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
元素名稱 | ||||||||||
元素符號 | ||||||||||
原子序數 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
元素名稱 | ||||||||||
元素符號 |
分析 (1)根據物理性質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質進行分析;
(2)根據鈉會與氧氣、水蒸氣反應進行分析;
(3)根據鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣進行分析;
(4)根據鈉和氯化鉀在高溫條件下生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來進行分析;
(5)根據在元素周期表中1~20號元素的名稱依次是氫、氦、鋰、鈹、硼、碳、氮、氧、氟、氖、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬、鉀、鈣;書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫進行分析.
解答 解:(1)物理性質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,常表現為顏色、狀態(tài)、氣味等,所以鈉具有的物理性質有:銀白色固體,有金屬光澤,質軟,熔點低,密度大于石蠟油且不溶于石蠟油;
(2)鈉會與氧氣、水蒸氣反應,所以金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕氧氣和水蒸氣;
(3)鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(4)鈉和氯化鉀在高溫條件下生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來,化學方程式為:Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑;
(5)在元素周期表中1~20號元素的名稱依次是氫、氦、鋰、鈹、硼、碳、氮、氧、氟、氖、鈉、鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬、鉀、鈣,它們的元素符號依次是H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
故答案為:(1)銀白色固體;
(2)水和氧氣;
(3)2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(4)Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑;
(5)
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
名稱 | 氫 | 氦 | 鋰 | 鈹 | 硼 | 碳 | 氮 | 氧 | 氟 | 氖 |
符號 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F | Ne |
序號 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 | 鉀 | 鈣 |
符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar | K | Ca |
點評 本題主要是通過閱讀文字來找出需要的知識,難度不大,需要帶著問題進行閱讀.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液變?yōu)闊o色 | |
B. | CO具有可燃性,用于冶煉金屬 | |
C. | CO2大量排放造成溫室效應,是一種大氣污染物 | |
D. | 金剛石、石墨、C60都是碳的單質,由于碳原子排列方式不同,性質存在明顯差異 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 結論、化學方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸 | 產生大量氣泡 | 結論:雙吸劑沒有失效,有關反應的化學方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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