7.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中考慮不周全,缺漏之處的是缺少尾氣處理的裝置;原因是從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣,彌補(bǔ)的措施是將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧惺占?

分析 (1)、(2)根據(jù)一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原成銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣的反應(yīng)分析回答有關(guān)的問題.
(3)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以不能直接把尾氣排到空氣中,據(jù)此分析解答即可.

解答 解:(1)在加熱條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
故填:CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)圖中B處發(fā)生的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故填:澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置中考慮不周全,缺漏之處的是缺少尾氣處理的裝置.因?yàn)橐谎趸加卸,會污染空氣,所以不能直接把尾氣排到空氣中,?yīng)該點(diǎn)燃使其生成二氧化碳.
故答案為:缺少尾氣處理的裝置;從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣; 將尾氣點(diǎn)燃或?qū)⑽矚饧惺占?/p>

點(diǎn)評 主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.奧會開幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護(hù)了環(huán)境.
(1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有刺激性氣味的氣體,產(chǎn)生_火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒,放出大量的熱,生成黑色固體.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)前,我國正積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,大力發(fā)展高科技新興產(chǎn)業(yè).下列各項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)中,與化學(xué)研究幾乎無關(guān)的是( 。
A.研究開發(fā)新能源汽車B.研制抗癌新藥
C.制造具有特殊功能的新型材料D.設(shè)計新程序,開發(fā)電腦功能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(  )
A.  
       標(biāo)簽受損
B.
     受熱儀器破裂
C.
      溶液蒸不干
D.
      讀數(shù)不正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.10g水受熱變成10g水蒸氣
B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C.5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g
D.100g高錳酸鉀受熱分解所得固體的質(zhì)量為100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.瓷碗破碎C.水的蒸發(fā)D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時,紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是使氧氣從上向下消耗,能充分反應(yīng),木炭燃燒持久,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(2)紅磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了用3%的H2O2溶液來制取干燥的氧氣,小明同學(xué)設(shè)計了如圖裝置.試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱:
①集氣瓶,②水槽.
(2)B裝置的作用是吸收氧氣中的水蒸氣.
(3)有同學(xué)認(rèn)為小明設(shè)計的裝置有不合理之處,原因是制得的氣體不干燥.
(4)用H2O2溶液來制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(5)A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制備氣體二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案