小英同學(xué)按照如圖裝置進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
步驟一:取20g某氫氧化鈉溶液裝入錐形瓶中,并向瓶內(nèi)滴加兩滴酚酞試液;
步驟二:取一只滴定管,向其中裝入50mL10%的稀鹽酸(濃度為1.05g/cm3)
步驟三:將滴定管內(nèi)的鹽酸逐滴加入到NaOH溶液中,直至紅色恰好消失.此時(shí)滴定管內(nèi)剩余鹽酸的體積為15.24mL.
(1)步驟一中滴入酚酞試液的作用是
 

(2)反應(yīng)中消耗掉的鹽酸溶液的體積為
 
mL;
(3)求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,酚酞遇到氫氧化鈉溶液變紅,而在中性或酸性溶液中不變色,所以可用酚酞試液判斷反應(yīng)的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)中消耗掉的鹽酸溶液的體積等于開始鹽酸的體積減去剩余鹽酸的體積進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鹽酸的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,酚酞遇到氫氧化鈉溶液變紅,而在中性或酸性溶液中不變色,所以可用酚酞試液判斷反應(yīng)的進(jìn)行;故填:判斷反應(yīng)的進(jìn)行;
(2)反應(yīng)中消耗掉的鹽酸溶液的體積等于開始鹽酸的體積減去剩余鹽酸的體積,所以反應(yīng)中消耗掉的鹽酸溶液的體積=50mL-15.24mL=34.76mL;故填:34.76;
(3)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量=34.76mL×1.05g/cm3×10%≈3.65g.
設(shè)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x
NaOH+HCl=H2O+NaCl
40   36.5     
x     3.65g
40
x
=
36.5
3.65g

x=4.0g
氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
4.0g
20g
×100%
=20%
答:氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了中和滴定操作以及計(jì)算,難度不大,理解中和滴定的原理是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4月12日,云南省保山市隆陽區(qū)永昌街道呢喃山發(fā)生森林火災(zāi),起火原因系當(dāng)?shù)卮迕裆蠅灍堃穑铝姓f法錯(cuò)誤的是( 。
A、森林為火災(zāi)提供可燃物
B、燒著的紙?zhí)岣吡瞬菽镜闹瘘c(diǎn)
C、大風(fēng)為燃燒提供了充足的氧氣
D、用水澆是降低燃燒物的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(化學(xué)式:C6H12O6)是白色結(jié)晶或顆粒狀粉末,味甜;易溶于水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)葡萄糖
 
(填“是”或“否”)屬于生命活動(dòng)中不可缺少的基本營養(yǎng)素.
(2)在葡萄糖中,碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)現(xiàn)用10g純凈的葡萄糖,則理論上可配制5%的葡萄糖溶液
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①甲烷 ②食鹽 ③濃硫酸④氮?dú)猓?br />(1)可用做干燥劑的是
 
;
(2)可用做燈泡填充氣的是
 
;
(3)可用做調(diào)味品的是
 

(4)可用做清潔燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范寫出下列元素的符號(hào)或名稱
(1)氯
 

(2)銅
 
  
(3)硅
 

(4)磷
 
 氯元素
 
3個(gè)氮原子
 
 4個(gè)鋁原子
 
 2個(gè)鈉離子
 
  3個(gè)水分子
 
5個(gè)氧分子
 
 鐵元素
 
 鎂離子
 

(5)氦
 

(6)Na
 
  
(7)I
 
  
(8)Hg
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供:①天平 ②量筒  ③燒杯  ④藥匙  ⑤玻璃棒
(1)小影同學(xué)用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉5g,水45mL.
②用天平稱量時(shí),若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

③下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>10% 的是
 
(填字母)
a、稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置顛倒
b、往燒杯中倒入氯化鈉有少量氯化鈉灑落
c、往燒杯中倒入水有少量水灑落
d、用量筒取蒸餾水時(shí),仰視凹液面最低處讀數(shù)
(2)小價(jià)俊同學(xué)用密度為1.84g/cm3 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸與水配制90g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸
①需濃硫酸
 
mL (保留整數(shù))
②小俊同學(xué)不慎將濃硫酸沾到了手上,他應(yīng)立即進(jìn)行的操作是
 

③小影和小俊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中都用到了玻璃儀器是燒杯和:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖填空.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),所需藥品是
 
(填化學(xué)式);用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是
 


(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置,它與B相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是
 
;用C和D組裝制備二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口
 
(填”a”或”b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(4)D裝置還可用作其他用途,如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)春節(jié)期間,小明媽媽從市場買了一匹金黃色的“金馬”回來做裝飾品,小明懷疑它是鋅銅合金而不是黃金,為了辨別真?zhèn)危x用下列
 
;有關(guān)的化學(xué)方程式
 

A.硫酸        B.硝酸鈉       C.氯化鎂
(3)工業(yè)上用一氧化碳高溫還原980t含氧化鐵80%的赤鐵礦石來煉鐵,相關(guān)的化學(xué)方程式
 
;可煉出含鐵98%的生鐵
 
t.
(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,使之充分反應(yīng)后,鐵粉有剩余,過濾,則濾液中存在大量的陽離子
 
(填離子符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 

A、K2CO3 B、C2H3OH   C、H2CO3 D、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案