（1）從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時，標(biāo)簽須向著手心的原因是
 
．
（2）被加熱的玻璃容器外壁有水，可能造成的不良后果是
 
．
考點：液體藥品的取用,用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：掌握取用液體藥品的方法；注意給試管內(nèi)液體加熱時的注意事項．
解答：解：（1）從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時，標(biāo)簽須向著手心的原因是防止殘留瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽．
故填：防止殘留瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽．
（2）加熱玻璃儀器時如外壁有水，應(yīng)在加熱前應(yīng)擦干，以防受熱不均勻造成儀器炸裂．
故填：容器炸裂；
點評：了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料包括
 
和
 
金屬常溫下大多數(shù)都是
 
態(tài)，
 
除外．大多數(shù)金屬呈
 
色，但是銅為
 
色，金是
 
色．金屬具有良好的
 
性
 
性和
 
性，密度
 
，熔點
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的（　　）
A、觀察氣體顏色
B、聞氣味
C、插入帶火星的木條
D、倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識和解決實際問題，用你所學(xué)到的化學(xué)知識填空：
（1）APEC會議已于11月份在我國矩形，會議召開之前，我國政府采取多種措施保障空氣質(zhì)量．下列做法中，不會加劇大氣污染的是
 
（填序號）．
    A．焚燒植物秸稈    B．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電    C．限號行駛控制汽車尾氣排放    D．植物造林
（2）天然氣可以在空氣中燃燒是因為空氣中含有
 
；我們常說的“低碳生活”就是減少
 
的排放量．（填化學(xué)式）
（3）小林用涼開水養(yǎng)金魚，可是金魚很快就死了，運(yùn)用化學(xué)觀點解釋，可能的原因是
 
．
（4）冬季我們一定要注意煤氣中毒，這里煤氣是指
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳和二氧化碳的鑒別方法有：
 
；
除去一氧化碳中二氧化碳的方法：
 
；
除去二氧化碳中一氧化碳的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作對人身安全很重要，也是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
取用固體藥品
B、
聞藥品味道
C、
點燃酒精燈
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ACO（CO2）通入氧氣點燃
BH2O（H2O2）加入MnO2，過濾
CFeSO4（CuSO4）加足量鋅、過濾
DCuO（C）隔絕空氣加強(qiáng)熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中與其它三組組成不同的是（　�。�
A、金剛石、石墨
B、紅磷、白磷
C、氧氣、臭氧
D、一氧化碳、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（　　）
A、
干冰升華
B、
二氧化碳溶于水
C、
風(fēng)力發(fā)電
D、
自制凈水器凈水

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同步練習(xí)冊答案