20．寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
①鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②硫在空氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

分析 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣．

解答 解：①鐵在氧氣中燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
②硫在空氣中燃燒的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
故填：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

點評 書寫反應(yīng)的文字表達式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．我們所學過的氣體有：O2、CO、CO2、CH4．能溶于水，其水溶液使紫色石蕊試液變紅色的是二氧化碳；具有還原性，而且有毒的是一氧化碳；天然氣的主要成分是甲烷；既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的是氧氣．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人們生活、阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一大社會公害．2005年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗HI-1病毒（艾滋病毒）、SARS病毒．已知維生素P 的化學式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是（　　）
①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物
②維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成
③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：30：16
④將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O．
A．①②B．①④C．②③D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下表回答有關(guān)問題：（均用序號填空）下列物質(zhì)中：①醋酸 ②水 ③熟石灰 ④碳酸鈉 ⑤碳酸氫鈉 ⑥生石灰 ⑦燒堿 ⑧氯化鎂
（1）上述物質(zhì)屬于氧化物的是②⑥；屬于堿的是③⑦；屬于鹽的是④⑤⑧．
（2）若要測定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項中③．
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
（3）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，沾上它會使皮膚奇癢難忍．你認為可選用下列①試劑 來涂抹止癢．     ①食醋（含醋酸）    ②熟石灰       ③純堿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧高錳酸鉀  請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④；
（3）屬于混合物的是⑥；        
（4）屬于暗紫色固體的是⑧；
（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是⑤；
（6）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列工藝制作過程中包含了化學變化的是（　�。�
A．紅紙剪成窗花B．鐵礦石冶煉成生鐵
C．冰塊制成冰雕D．木板制成模型飛機

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
項目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AKClMnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2水蒸氣足量的NaOH固體洗氣
CFeSO4溶液CuSO4溶液適量的NaOH溶液過濾
DCOCO2足量氧化銅粉末加熱
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列應(yīng)用及符號表達式符合題意且書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是（　　）
A．實驗室用過氧化氫溶液制氧氣     H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ H2+O2           分解反應(yīng)
B．拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量     P+O2 $\stackrel{點燃}{→}$ P2O5         化合反應(yīng)
C．冬季燃煤產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體   S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2          化合反應(yīng)
D．實驗室用氯酸鉀制氧氣          KClO3$\stackrel{△}{→}$KCl+O2          分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）化學實驗綠色化的特點是：原料、產(chǎn)物、條件無毒無害，提高原子的利用率．從綠色化學的理念考慮，應(yīng)選擇A裝置制氧氣，請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號）
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填編號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置為E或F；如用F裝置收集O2，收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導氣管（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（4）通過查閱資料得知：a．在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣；b．氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是D（填字母編號，下同），收集裝置是G．
（5）小華同學欲用圖G裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）口進入，并用靠近另一導管口檢驗氧氣是否收集滿．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案