實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①              ;
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                              。
(3)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是            
(填字母).為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為              (填化學(xué)式).
(4)若要制取氫氣,用F裝置收集,氣體應(yīng)從         (填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。

(1)錐形瓶;(2)2H2O2 2H2O+O2↑;氣泡從瓶口向外冒出;(3)AD;Ca(OH)2;(4)b

解析試題分析:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶;(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,因?yàn)槭浅叵路磻?yīng)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑;用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出;(3)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固液常溫下反應(yīng)生成的氣體能溶于水且密度比空氣大,故選用的裝置是AD;為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca(OH)2;(4)若要制取氫氣,用F裝置收集,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拇螅蕬?yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出,氣體應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把分別盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請(qǐng)回答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用             (填序號(hào));
(2)檢查裝置①氣密性的方法是:                         ;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:                          ;
(4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫兩種原因):
                         ;②                                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出上圖中下列儀器的名稱:
用于加熱的是           ;用于添加液體藥品的是           
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是           ,用B、E組合制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             
(3)能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是               。
(4)一種洗氣裝置如圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從        (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;為了檢驗(yàn)二氧化碳,可將濃硫酸換成        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí),加入藥品之前一定要先檢驗(yàn)                       
(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體。
①各裝置的正確連接順序是(填裝置序號(hào))                。
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為                               。
③C裝置的作用是                               
④檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法                                    。
(3)同學(xué)甲為驗(yàn)證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng),且CaCl2溶液呈中性),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取樣于試管中,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則含有鹽酸。你是否同意該方案?簡(jiǎn)述理由。                                                。
(4)將少量CO2氣體通入盛有足量Ca(OH)2溶液的廣口瓶中,瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)       (填寫下列各項(xiàng)序號(hào))。

A.增大 B.減小 C.不變 D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ________ ②_________③_________
(2)若用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查:把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水中,________________ ,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________________ ,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。 
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生裝置如下圖所示。

A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是___________________;
B、 此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容:

儀器名稱
 
分液漏斗
 
小試管
 
大試管
 
裝置內(nèi)的藥品
 
①________
 
②_________
 
紫色石蕊試液
 
大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
現(xiàn)象 ③__________________化學(xué)方程式④_____________
 
(4) 同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如右圖(Ⅰ)所示。
改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                      
(5) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是            
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從       (填“a”或“b”)導(dǎo)管通
入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)          
(填寫選項(xiàng)編號(hào))。
A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀鹽酸  D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(9分)以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①          ;②       。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ,(填字母序號(hào),下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是       
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2     作用。同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是      。
(4)若用圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2
導(dǎo)入端為       (填“a”或“b”)

(5)用圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn)是     。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①           ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體、堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷,可選用的發(fā)生裝置是     (選填字母,下同),可選用的收集裝置是      
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B、E裝置制取的氣體是            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案