一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有人認為,二者像孿生兄弟,這是因為它們
 
(填序號).
A.由同種分子構(gòu)成  B.由相同的元素組成    C.都能溶于水
(2)也有人認為,二者化學性質(zhì)相差甚遠,請給出一條支持他的理由:
 

(3)其實,二者可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學方程式表示此過程:
 
(寫出一個即可).
考點:一氧化碳的化學性質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的組成分析;
(2)一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性,而二氧化碳既不支持燃燒也不能燃燒、能與水反應(yīng)、能使澄清石灰水變渾濁;兩氣體化學性質(zhì)相關(guān)很大;
(3)一氧化碳燃燒可生成二氧化碳,二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為一氧化碳等.
解答:解:(1)一氧化碳的化學式為CO,二氧化碳化學式為CO2,兩氣體都是由C、O兩種元素組成;
(2)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒;一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性;一氧化碳是有毒氣體,二氧化碳無毒性;二氧化碳能與水、澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能;
(3)兩氣體的轉(zhuǎn)化:一氧化碳可通過燃燒或還原金屬氧化物而生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下可與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的方程式是:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2,3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe,C+CO2
 高溫 
.
 
2CO;
故答案為:(1)B;(2)二氧化碳不能燃燒,一氧化碳可以燃燒(或二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳不能或二氧化碳能與石灰水反應(yīng)一氧化碳不能或一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)二氧化碳不能);
(3)2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2(或3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe,C+CO2
 高溫 
.
 
2CO).
點評:對比一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的性質(zhì)是本題的考點,正確且熟練掌握兩氣體的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,是小雨同學進行氫氣的點燃實驗,根據(jù)題意,回答問題:
(1)混有一定空氣(或氧氣)的氫氣,點燃時易發(fā)生
 
.所以在點燃氫氣前,必須進行的操作是:
 
,如果發(fā)出
 
聲,表明氫氣不純;聲音
 
,表示氫氣較純;
(2)氫氣燃燒發(fā)出
 
色火焰,將冷而干的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有
 
生成.
(3)由此實驗,他發(fā)現(xiàn)氫氣的一種化學性質(zhì)是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達式
 

(4)該性質(zhì)決定了氫氣的一種最理想的燃料,其突出的有點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列能保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是( 。
A、O
B、O2
C、O2-
D、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)將含ZnO 50%(其他成分不含鋅)的礦石10t與一定量的赤銅、木炭粉混合加熱到約800℃,反應(yīng)完全后可得到含鋅65%的鋅銅多少噸?(列式計算,計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的( 。
A、紫色石蕊試液B、稀硫酸
C、稀硝酸D、稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學設(shè)計了兩種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
【資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成金屬化合物和水,金屬元素化合價反應(yīng)前后不變,如:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.請寫出氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式
 

【實驗探究】方案Ⅰ取8g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.6g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

方案Ⅱ如圖,取8g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應(yīng).測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學反應(yīng)3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

【實驗分析】方案Ⅰ測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ的結(jié)果,可能的原因是
 
(寫一種即可).
【實驗反思】方案Ⅱ中點燃酒精噴燈前緩慢通入氮氣的作用是
 
,若省去此操作則會導致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燈不易點燃或燃燒不好,可能的原因是( 。
A、酒精燈不用時沒蓋上燈帽
B、燈芯外露部分已燒焦碳化
C、酒精燈內(nèi)的酒精量只有酒精燈容積的
1
2
D、火焰的溫度低不能點燃酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)儀器X的名稱是
 

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 

(3)B和C裝置都可以制取二氧化碳,其中C裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,如果打開彈簧夾,固體和液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述C裝置中反應(yīng)停止的原理.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,A、B、C的溶解度大小關(guān)系是
 
(用“>”“<”或“=”表示),在它們各100g的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的物質(zhì)是B;
②t2℃時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是
 
,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有
 
、
 
;
③t2℃時,分別將A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 

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