現(xiàn)有H＋、OH－、NO3－、Fe3＋四種離子，請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式：
酸       ，堿       ，鹽       。

HNO3     Fe(OH)3  Fe(NO3)3(合理即可)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如下圖所示裝置做中和反應(yīng)實驗，請按要求回答問題。

（1）向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，此時溶液的pH    7（填“＞”或“＜”或“=”），用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌，當(dāng)溶液剛好由紅色變成   色時，恰好完全中和，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。 
（2）實驗（1）中，某同學(xué)又多加了幾滴鹽酸，這時溶液顯   性，此時溶液中的溶質(zhì)為      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

以氧化銅、鐵、稀硫酸三種物質(zhì)為原料，設(shè)計兩種不同的方法制取銅，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
方法一：                                                ；
方法二：                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請你用化學(xué)知識回答下列問題。
（1）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由   種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為         。
（2）小強將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：

由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是               （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸            。B點表示的含義是                         。
（3）若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是                   。
（4）將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是          ，再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是                 。
（5）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當(dāng)他到化肥商店時，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買               （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
（6）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是                 。
（7）人體缺         （填元素名稱）可能會得佝僂病。
（8）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是            、              （至少答兩種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。

(1)A中的試管       (填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。
(2)B中溶液變渾濁的原因是                              。
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，         (填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是         (用A、B、C和 “＞”“＜”“=”表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會又慢慢上浮，到接近液面時又下—沉，如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象?                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2012年廣東省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表。請回答下列問題：

城 市
廣州
深圳
佛山
河源
肇慶
東莞
中山
2012年雨水
平均pH
4.47
4.8
4.54
6.37
4.86
4.83
4.58
 
(1)上表列舉的7個地區(qū)中，沒有酸雨污染的地區(qū)是       ；導(dǎo)致酸雨的主要氣體是                                  (填序號)；
①CO   ②CO2   ③SO2   ④NO2
(2)為了改善環(huán)境質(zhì)量，下列措施不能減少酸雨的是       (填序號)。
①推廣清潔能源
②減少用煤直接作燃料
③淘汰尾氣不達標(biāo)的汽車
④限制燃放煙花爆竹
⑤限制并有償使用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請據(jù)圖回答：

枇杷的部分營養(yǎng)成分
(每100 g中含)
糖類         9.3 g
脂肪         0.2 g
蛋白質(zhì)       0.8 g
鈣           17 mg
鉀           122 mg
磷           8 mg
 
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指_____________
A.分子       B.原子       C.元素        D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的_______類，能提供能量的營養(yǎng)素有_______類。
(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì)，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是______。
A.生石灰                     B.熟石灰
C.過磷酸鈣                   D.草木灰(主要成分碳酸鉀) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當(dāng)噴灑A時，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時，濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓；最后噴灑C時，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的，無色液體A是                ，B是                ，C是                 。

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