現(xiàn)有H、OH、NO3、Fe3四種離子,請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:
       ,堿       ,鹽       。

HNO3     Fe(OH) Fe(NO3)3(合理即可)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如下圖所示裝置做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請按要求回答問題。

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH    7(填“>”或“<”或“=”),用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌,當(dāng)溶液剛好由紅色變成   色時,恰好完全中和,停止加入鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。 
(2)實(shí)驗(yàn)(1)中,某同學(xué)又多加了幾滴鹽酸,這時溶液顯   性,此時溶液中的溶質(zhì)為      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

以氧化銅、鐵、稀硫酸三種物質(zhì)為原料,設(shè)計兩種不同的方法制取銅,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
方法一:                                                
方法二:                                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),請你用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由   種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為         。
(2)小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:

由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是               (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸            。B點(diǎn)表示的含義是                         。
(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是                   。
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是          ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是                 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當(dāng)他到化肥商店時,碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買               (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是                 。
(7)人體缺         (填元素名稱)可能會得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是            、              (至少答兩種)。

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請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。

(1)A中的試管       (填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。
(2)B中溶液變渾濁的原因是                              。
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,         (填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是         (用A、B、C和 “>”“<”“=”表示)。

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雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會又慢慢上浮,到接近液面時又下—沉,如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象?                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2012年廣東省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表。請回答下列問題:

城 市
廣州
深圳
佛山
河源
肇慶
東莞
中山
2012年雨水
平均pH
4.47
4.8
4.54
6.37
4.86
4.83
4.58
 
(1)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是       ;導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是                                  (填序號);
①CO   ②CO2   ③SO2   ④NO2
(2)為了改善環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是       (填序號)。
①推廣清潔能源
②減少用煤直接作燃料
③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車
④限制燃放煙花爆竹
⑤限制并有償使用塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分,請據(jù)圖回答:

枇杷的部分營養(yǎng)成分
(每100 g中含)
糖類         9.3 g
脂肪         0.2 g
蛋白質(zhì)       0.8 g
鈣           17 mg
鉀           122 mg
磷           8 mg
 
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指_____________
A.分子       B.原子       C.元素        D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的_______類,能提供能量的營養(yǎng)素有_______類。
(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ,經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì),既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是______。
A.生石灰                     B.熟石灰
C.過磷酸鈣                   D.草木灰(主要成分碳酸鉀) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無色液體,當(dāng)噴灑A時,濾紙上無明顯變化;再噴灑B時,濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓;最后噴灑C時,小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的,無色液體A是                ,B是                ,C是                 。

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