請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問(wèn)題。
(1)A中的試管 (填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。
(2)B中溶液變渾濁的原因是 。
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸, (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 (用A、B、C和 “>”“<”“=”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸鐵工藝流程如下:(提示:溶液中當(dāng)pH=3.8時(shí)硫酸鐵全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,pH=6.4時(shí)硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀)
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是____ 。
(2)寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)“中和/過(guò)濾”中加入CaCO3的目的是 。
(4)上述工藝流程中多處涉及“過(guò)濾”,實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作需要使用的玻璃儀器有 。
(5)Fe(OH)3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(6)“烘干粉碎”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
表中,m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量,x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為 、 (分別指出溫度和時(shí)間)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液,分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)這兩種溶液,通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液,理由是 ;
(2)取樣,滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是 ,反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后,還可能含有的其他溶質(zhì),過(guò)濾取濾液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,滴加氯化鋇溶液 | 無(wú)白色沉淀 | 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有 |
另取少量濾液,滴加 溶液 | 有白色沉淀[來(lái)源:學(xué)科 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
玻璃的主要成分是SiO2,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”,它能將玻璃粘結(jié)在一起,因此盛放氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶不宜選用 (填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)圖片中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)醋酸的化學(xué)式為 ;
(2)樹(shù)木上涂刷石灰漿的作用是 ;
(3)用爐具清潔劑去除油污是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請(qǐng)寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:
酸 ,堿 ,鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有一包白色固體,可能由氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將粉末溶于水,得到白色沉淀和無(wú)色濾液;②過(guò)濾,在白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀一部分消失,并生成氣泡;③在濾液中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不消失。則原液中一定有 。一定沒(méi)有 ?赡苡械臑 。
②中的反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在“生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
(1)用于制造醫(yī)療器械、炊具的是 ;
(2)用作食品干燥劑的是 ;
(3)用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是 ;
(4)用作補(bǔ)鈣的鹽是 ;
(5)屬于有機(jī)高分子化合物的是 ;
(6)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是康康同學(xué)探究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)的連續(xù)操作步驟示意圖,據(jù)此回答:
(1)操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟有(填步驟字母代號(hào)) 。
(2)寫出步驟B中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)步驟B和C中觀察到的現(xiàn)象分別是 。
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