以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

(1)操作④的名稱是
 

(2)操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之
 
(填“前”或“后”)加入,有同學提出用一種
 
溶液代替BaCl2溶液及NaOH溶液也可達到同樣的目的,在操作③中加入足量稀鹽酸的目的是
 

(3)電解飽和NaCl溶液的化學方程式是
 

(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
考點:氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,要將氯化鈉溶液變成氯化鈉的飽和溶液,可以采用加熱蒸發(fā)的方法;
(2)在除去氯化鈉中混有的可溶性雜質(zhì)時,所加入的試劑反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),后面加的試劑要能把前面加的多余的試劑除掉,據(jù)此解答即可;
(3)根據(jù)題中信息可知電解氯化鈉,氯化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣解答;
(4)根據(jù)該反應(yīng)的流程圖進行分析.
解答:解:(1)氯化鈉溶液經(jīng)過操作④得到了氯化鈉的飽和溶液,則該操作是蒸發(fā),故填:蒸發(fā);
(2)Na2CO3,溶液必須在BaCl2溶液之后,以便把多余的氯化鋇溶液反應(yīng)掉,防止含有新的雜質(zhì),要除去硫酸根離子,還可以使用氫氧化鋇溶液,反應(yīng)后能生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,生成的氫氧化鈉能在后面加入鹽酸時反應(yīng)生成氯化鈉,故填:后;Ba(OH)2;和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉;
(3)電解飽和氯化鈉溶液,能生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,故填:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)根據(jù)裝置圖可以看出,電解反應(yīng)后的溶液中依然存在氯化鈉,氯化鈉蒸發(fā)變成飽和狀態(tài)時又可以電解,故答案為:NaCl.
點評:本題考查了常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.書寫反應(yīng)的化學方程式要注意配平.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學反應(yīng)方程式為:Nacl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)在實驗室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列裝置中的
 
,該裝置使用的玻璃儀器有
 


(2)實驗所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl-和NH4+,實驗室鑒定NH4+離子的方法是
 

(3)碳酸氫鈉晶體受熱分解可得到純堿,證明所得“純堿”中可能含有未分解的碳酸氫鈉晶體的方法是
 

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已知A、B、C、D、E初中常見的單質(zhì)或化合物,都含有同一種元素,其中B是一種有毒的氣體,D是一種白色沉淀物,E能使紫色石蕊變紅色,F(xiàn)是石灰水的主要成分,它有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學式:
A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學反應(yīng)方程式:
A→C:
 
,C→D:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重60kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲取得鈣質(zhì)外,還要從藥物中補充鈣0.5g.常用補鈣劑乳酸鈣的化學式為CaC6H10O6
試求:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比
(3)該病人每天需要補服乳酸鈣的質(zhì)量:

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題:
(1)圖中標有②的儀器名稱:
 

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,若選擇A和E裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是
 

(4)實驗室制備二氧化碳的收集裝置可選用圖中
 
.(填標號)檢驗二氧化碳的方法是
 
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類常從礦石中獲取金屬材料.
(1)鐵是冶煉最多的金屬.工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學方程式是3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 反應(yīng)中的氧化劑是
 

(2)鋁具有強的耐腐蝕性能,原因是
 
(用化學方程式解釋);把打磨過的鐵絲放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)后固體的質(zhì)量
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了鎂和銅的硫酸鹽溶液,你認為他還需要選的試劑是
 

(4)將一定量的鎂放入盛有硫酸鋅和硫酸銅溶液的燒杯中,反應(yīng)后固體中一定含有的金屬是
 
;若將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,得濾液和濾渣;向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾液中一定沒含有的溶質(zhì)是
 
(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

由于氫氣的
 
 
,做為燃料目前暫時還不能廣泛使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表列出了人體中部分含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)表同答下列問題:
(1)在元素周期表中,鈣元素處于第
 
周期,它是人體內(nèi)的一種常量元素,幼兒缺鈣易得
 
.在化學反應(yīng)中,鈣原子易失去電子形成
 
 (用化學符號表示).
(2)選擇表中適當?shù)脑,組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì),請用化學式表示.
①生理鹽水中的溶質(zhì);
 
;②常用于改良酸性土壤的堿:
 

(3)表中元素能組成A2B2型物質(zhì)的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)中,前者一定含有氧元素,后者可能含有氧元素的是( 。
A、石油、醋酸B、堿、鹽
C、可燃物、氧化物D、酸、水

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