人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”.一體重60kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲取得鈣質(zhì)外,還要從藥物中補(bǔ)充鈣0.5g.常用補(bǔ)鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H10O6
試求:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比
(3)該病人每天需要補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量:
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量是40+12×6+1×10+16×6=218.
(2)乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比為40:(12×6):(1×20):(16×11)=10:18:5:44.
(3)每天除從食物中獲取得鈣質(zhì)外,還要從藥物中補(bǔ)充鈣0.5g,該病人每天需要補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為0.5g÷(
40
218
×
100%)≈2.7g.
答:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量為218;(2)乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比為10:18:5:44;(3)該病人每天需要補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為2.7g.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10克碳酸鈣與100克鹽酸恰好反應(yīng),求:
(1)鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100g某稀硫酸溶液,恰好與6.5g鋅粒完全反應(yīng).問
(1)可生成氫氣多少克?
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管腐蝕,所以,需將廢液處理后再排放.
(1)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是
 
(填字母).
A.銀塊 B.銅塊 C.鋅塊 D.鉛塊
(2)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì),其中A為磁鐵礦的主要成分,C、F是常見金屬,B是相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液.F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng).
它們之間關(guān)系如圖所示,試推測:
①下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,Q
 

②C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氯化銨在30℃時的溶解度為45.8克.30℃時將68.7克氯化銨配制成400克的溶液,通過計算:
(1)溶液是否飽和?
(2)若不飽和,為了使其飽和,可用下面的方法:
①蒸發(fā)溶劑法:需蒸發(fā)多少克水才能成為飽和溶液?
②加溶質(zhì)法:需再加入多少克氯化銨,溶液才能成為飽和溶液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如何鑒別真假黃金(假黃金指黃銅)?
(2)如何鑒別一氧化碳和甲烷?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

(1)操作④的名稱是
 

(2)操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之
 
(填“前”或“后”)加入,有同學(xué)提出用一種
 
溶液代替BaCl2溶液及NaOH溶液也可達(dá)到同樣的目的,在操作③中加入足量稀鹽酸的目的是
 

(3)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是
 

(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
①當(dāng)溫度為
 
℃時,KNO3與NaCl的溶解度相等;
②KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是
 

③當(dāng)KNO3溶液中含有少量NaCl,若要提純KNO3可采用
 
的方法(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
④t1℃,將15g KNO3固體加到50g水中,充分溶解后所得溶液為溶液
 
(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、氯化銨與熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤
B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C、木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D、由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物

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