下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵固體
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成的氣體沒有刺激性氣味,故選項說法錯誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有霧,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵屬于實驗結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣味,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氬氣
 

(2)n個汞原子
 

(3)6個三氧化硫分子
 

(4)2個銨根離子
 
 
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價
 

(6)3個硫離子
 
     
(7)2個亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,以下說法錯誤的是( 。
 
A、氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)為8
B、鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C、在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到7個電子
D、氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒,發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
A、發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C、放出大量的熱
D、硫粉逐漸減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩個充滿某種氣體的瓶共用吸管,吸管中有一段水柱,在陽光照射下,觀察到水柱向左移動,請你判斷瓶中氣體的可能情況(  )
A、兩個瓶中同種同密度的氣體
B、左瓶空氣,右瓶二氧化碳
C、右瓶空氣,左瓶二氧化碳
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

重慶的藍天比以往更多,這是因為“藍天行動”計劃的實施.下列措施不利于“藍天行動”實施的是( 。
A、加快“森林重慶”的建設(shè)
B、郊區(qū)焚燒玉米標桿“肥土”
C、建筑工地密閉運輸砂土,減少揚塵
D、研發(fā)和推廣電動汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A、金剛石B、冰水混合物
C、硫粉D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)指出有序號的儀器名稱:
 
 
 

(2)指出圖中的四處明顯錯誤.
 
 
 
 

(3)寫出氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達式:
 

實驗室還可用兩方法來制取氧氣.寫出它們反應(yīng)的文字表達式
 
;
 

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