兩個(gè)充滿某種氣體的瓶共用吸管,吸管中有一段水柱,在陽(yáng)光照射下,觀察到水柱向左移動(dòng),請(qǐng)你判斷瓶中氣體的可能情況( 。
A、兩個(gè)瓶中同種同密度的氣體
B、左瓶空氣,右瓶二氧化碳
C、右瓶空氣,左瓶二氧化碳
D、無法判斷
考點(diǎn):光合作用與呼吸作用
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:本題探究細(xì)管中水柱的移動(dòng),與壓強(qiáng)有關(guān),水柱向左移動(dòng),說明右側(cè)的壓強(qiáng)變大或左側(cè)的壓強(qiáng)變。
解答:解:A、兩個(gè)瓶中同種同密度的氣體,在陽(yáng)光照射下,壓強(qiáng)變化相同,水柱不會(huì)向左移動(dòng);
B、左瓶空氣,右瓶二氧化碳,由于二氧化碳屬于溫室氣體,在陽(yáng)光照射下,升溫較高,氣體遇熱膨脹,壓強(qiáng)變大較快,水柱向左移動(dòng);
C、右瓶空氣,左瓶二氧化碳,由于二氧化碳屬于溫室氣體,在陽(yáng)光照射下,升溫較高,氣體遇熱膨脹,壓強(qiáng)變大較快,水柱向右移動(dòng);
D、右瓶可以是二氧化碳,左瓶可以是空氣等一般氣體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查溫室氣體的知識(shí),溫室氣體主要是二氧化碳,另外還有甲烷、臭氧、氟利昂等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)元素(或原子團(tuán))的化合價(jià),寫出下列化合物的化學(xué)式:
氧化亞鐵
 
   硝酸銨
 
氫氧化銅
 

硫酸鐵
 
  氯化鋅
 
   硫化鎂
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)會(huì)分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NH3、N2、NO、N2O3、X、HNO3的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是( 。
A、N2O4
B、HNO2
C、Mg(NO32
D、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、路面的水結(jié)成冰
B、地震中房屋的倒塌
C、將泥土燒成瓷器
D、汽油在揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是(  )
A、水蒸氣
B、氮?dú)?/span>
C、氧氣
D、二氧化碳    E.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵固體
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是( 。
A、澄清石灰水--白色液體
B、銅綠--綠色粉末
C、五氧化二磷--白色固體
D、鎂帶--銀白色金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、自來水
C、蒸餾水D、海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年5月1日至10月31日世界博覽會(huì)在中國(guó)上海舉行,是迄今為止參展國(guó)最多、規(guī)模最大的一屆.

(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”(圖1)狀巨大的系留氣球,全天候?yàn)槭啦⿻?huì)安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù).為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是
 

(2)世博金條已面世,成為收藏?zé)狳c(diǎn).俗語(yǔ)常言“真金不怕火煉”,是指金具有
 
的化學(xué)性質(zhì).黃金和黃銅外觀相似,你可以用哪種化學(xué)試劑來區(qū)分?
 

(3)太陽(yáng)能光伏發(fā)電(圖4)是世博會(huì)歷史上太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)最大規(guī)模的應(yīng)用,總裝機(jī)容量超過4.68兆瓦.太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖3
①整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧.在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是
 

②為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
 

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