【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a名稱: .b名稱 .

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式______________________________。(2分) 若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,

②_____________________。

(3)甲烷化學式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請?zhí)顚戇M氣管的字母代號:

若用圖1裝置收集,CH4 端通入;若用圖2裝置收集,CH4 端通入。

【答案】(1)長頸漏斗;水槽(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。①集氣瓶底部方便留少量水,②氧氣較純。(3)控制反應速率(合理即可)(3)B;B

【解析】

試題分析:實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①集氣瓶底部方便留少量水,②氧氣較純。若用圖1裝置收集,CH4B端通入,便于將液體完全排出;若用圖2裝置收集,CH4B端通入,因為甲烷的密度小于空氣。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到目的是

A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨

C用點燃的方法除去CO2中的CO

D用水鑒別NH4NO3和NaOH固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02

1)共制得氫氣 g

2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C.若將實驗中的稀硫酸改為與其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應時消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸

D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:

Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請回答下列問題:

(1)寫出一個步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:________________________

(2)BC段可觀察到的現(xiàn)象是________________________________________,從C到D液體的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)原白色固體中一定含有________________________,可能含有________________;

(4)D點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們的身邊,認識和探究身邊的化學物質(zhì),了解化學變化的奧秘,是學習化學的重要內(nèi)容。

(1)實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請你用實驗方法區(qū)別它們:

①取適量的兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀,則該反應的化學方程式為 _________

②另取適量的兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量紫色石蕊溶液,結果發(fā)現(xiàn)無法區(qū)別出兩種溶液,原因是 _____ ____

③下列物質(zhì)中,也可以區(qū)別這兩種溶液的是 _________ (填序號).

A.氯化鈉溶液 B.二氧化碳 C.酚酞試液 D.碳酸鈉溶液.

(2)A--G均為初中化學中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,常溫下都是液體,E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉化關系,請回答:

A.寫出反應①的化學方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應中起 作用。

B.反應②中的現(xiàn)象為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學, 它已滲透到人類生活的衣、食、住、行等各個方面,請用學過的化學知識解決下列問題。

(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號,下同);富含維生素的是

(2)電動自行車以其“輕便、環(huán)保”的特點,備受人們青睞。

下列自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是 。

A.不銹鋼車圈 B.塑料車筐 C.合成橡膠輪胎 D.玻璃返光鏡

②在鋼鐵車身表面涂油漆,可防止生銹,其原理是 ;用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性。

(3)右圖是用白磷測定空氣中氧氣含量的一種方法。該實驗說明氧氣約占空氣總體積的 ,圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是 。

(4)臭氧層空洞、酸雨和溫室效應是當今世界三大環(huán)境問題。形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染。請舉一例,說明酸雨的危害 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金口在這五種金屬中,金屬活動生最弱的是

A B C D

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【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟,①點燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導管的單孔塞;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導氣管從水槽中撤離,⑦按順序固定好儀器,正確的操作順序是

A.②③⑦①④⑥⑤ B.③②①④⑥⑤⑦ C.②③⑦①④⑤⑥ D.③④①②⑦⑤⑥

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