電子設(shè)備制造廠在印刷電路板時,利用了下列反應(yīng)原理對銅進行腐蝕:2FeCl3+Cu=CuCl2+2X,則X的化學(xué)式為
 
,確定X化學(xué)式的依據(jù)為
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素不變,原子的種類和個數(shù)不變,進行分析.
解答:解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素不變,原子的種類和個數(shù)不變,利用2FeCl3+Cu=CuCl2+2X,則可知:反應(yīng)前Fe原子2個、Cl原子6個、Cu原子1個,反應(yīng)后Fe原子0個、Cl原子2個、Cu原子1個,故2X中Fe原子2個、Cl原子4個,故1X中Fe原子1個、Cl原子2個,其化學(xué)式為FeCl2
故答案為:FeCl2; 質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變)
點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題目中的化學(xué)方程式進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“達菲”是目前國際上公認的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一.它的主要成分是莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5
(1)一個莽草酸分子中含有
 
個原子
(2)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)從圖中能得到的信息是
 
(寫出一條即可).
(2)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度
 
 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“=”或“<”);
t2℃時,把80g B物質(zhì)放入100g 水中,充分攪拌,得到溶液的質(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
可用作食品干燥劑的氧化物
 
 對過氧化氫溶液有催化作用的鹽
 
補鈣劑
 

能消除公路積雪的鹽
 
 硝銨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)空氣是我們賴以生存的寶貴資源.空氣屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),其中體積分數(shù)最大的氣體是
 
,能供給呼吸的氣體是
 

(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康.
①下列食品中富含糖類的是
 
(填序號,下同).
A.雞蛋             B.饅頭             C.蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補充一些含
 
元素的食品.
(3)生活中的下列做法,不利于人體健康的是
 

A.食用霉變的花生   B.倡導(dǎo)大家不吸煙   C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能源屬于可再生的是(  )
A、煤B、石油C、沼氣D、氫能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
B、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
C、二氧化碳通入無色酚酞溶液中,溶液由無色變紅色
D、濃鹽酸打開瓶蓋有白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、洗滌劑能除去油污
B、生鐵屬于有機合成材料
C、活性炭可用于凈水
D、肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各10g,混合均勻后放入密閉容器中加熱至充分反應(yīng),測的所得物質(zhì)中A的質(zhì)量為4g,C的質(zhì)量為14g,B物質(zhì)全部反應(yīng),同時發(fā)現(xiàn)有D物質(zhì)生成.則下列敘述正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為2:5
B、反應(yīng)后生成C和D的質(zhì)量總和為26g
C、參加反應(yīng)的B物質(zhì)與生成的D物質(zhì)的質(zhì)量比為5:6
D、該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

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