下列除雜方法正確的是
A．用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B．用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C．用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
D．用點燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
C

試題分析：根據(jù)物質的性質和除雜的基本原則分析，在除去雜質的同時，不能引入新的雜質，且原理要簡單，過程要簡潔；一般除雜劑的選擇要不能與原物質反應，除雜后原物質的質量不能減少，可以增加。
A、用硫酸銅溶液不能除去鐵粉中混有的銅粉，反而會把原物質鐵除去，故A錯誤；
B、用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉，反應后會帶入新的雜質硫酸鈉，故B錯誤；
C、碳酸鈣能除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸，而過量的碳酸鈣可以用過濾的辦法除去，不會帶入新的雜質，故C正確；
D、由于二氧化碳不可燃，也不助燃，故二氧化碳中混有的少量一氧化碳不能被點燃，故D錯誤。故選C
點評：在解此類題時，首先要分析需要鑒別的物質的性質的差異，然后再選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，要求除雜劑只會與雜質反應，不與原物質反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

（1）步驟①產生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是_____。
（2）步驟②中含銅元素的物質所發(fā)生反應的化學方程式是_____，溶液D中一定含有的溶質是____。
（3）步驟③中反應的化學方程式是_____。
（4）有人認為若步驟①中空氣不足量，會導致鋅的回收率降低，你認為是否正確？_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別物質的方法中，不可行的是
A．用鹽酸和石灰水鑒別雞蛋殼中含有碳酸鈣
B．用燃著的木條鑒別CO2和O2
C．用無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和水
D．用水鑒別NaOH和CaCO3固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不合理的是
A．C2H5OH和NaCl溶液（聞氣味）B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）
C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）D．Na2CO3溶液和NaCl溶液（稀鹽酸）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素形成的單質是一種淡黃色的固體，在空氣中燃燒產生有刺激性氣味的氣體，C2- 的電子層結構與氖原子相同，D元素形成的一種粒子中只有一個質子。則
（1）A元素的名稱為           ，D元素形成的離子符號        ，A、C兩種元素組成的一種化合物的化學式為           。
（2）B元素的單質在C元素的單質中燃燒時產生           火焰。
（3）寫出D元素的單質在C元素的單質中燃燒的化學方程式                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A～F為初中常見的六種不同物質。下圖為它們之間的轉化關系（部分反應物或生成物已略去）。請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答。

（1）若A為火堿，則A的化學式為         ，C的化學式為        ，①的化學方程式為          。
（2）若將（1）中推出的六種物質改變位置，仍然符合上圖中的轉化關系。當F為火堿時，則A的化學式為        ，⑤的化學方程式為                 。
（3）從上述六種物質中選取適當?shù)奈镔|，按右圖所示裝置進行實驗。 打開膠塞，向小燒杯中加入適量的某種固體和液體后，迅速蓋好膠塞，可以觀察到澄清的石灰水變渾濁。符合條件的固體和液體分別為        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要區(qū)別下表中的各組物質,所選擇的方法或試劑錯誤的是 
 
物質
區(qū)別的方法或試劑
A
氧氣與氮氣
帶火星的木條
B
硬水與軟水
加肥皂水
C
鐵片與銅片
觀察顏色
D
二氧化碳與氮氣
點燃的木條
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質有如右圖所示的轉化關系（部分反應物和產物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO2、H2CO3 
B．CO、CO2、C、H2CO3
C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能鑒別空氣、氫氣、氧氣和二氧化碳四種氣體的方法是                        
A．觀察顏色B．分別通入澄清石灰水中
C．聞氣味D．分別插入燃著的小木條

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同步練習冊答案