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能鑒別空氣、氫氣、氧氣和二氧化碳四種氣體的方法是                        
A．觀察顏色B．分別通入澄清石灰水中
C．聞氣味D．分別插入燃著的小木條
D

試題分析：空氣、氫氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，將燃著的小木條插入四瓶氣體中，若木條燃燒正常的，是空氣，若氣體被點燃的是氫氣，若木條燃燒更旺的，是氧氣，若木條熄滅的則是二氧化碳。選D。
點評：鑒別氣體，要通過不同的實驗現(xiàn)象來區(qū)分
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法正確的是
A．用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B．用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C．用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
D．用點燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是各物質所含的少量雜質及除去這些雜質所用的試劑及操作方法，其組合正確的是
組別
物質
雜質
除雜試劑及操作方法
甲
CaCO3
K2CO3
①加適量鹽酸，攪拌，過濾
乙
NaCl
MgCl2
②加適量水，攪拌，過濾
丙
NaOH
Na2CO3
③加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)
丁
C粉
CuO
④加適量NaOH溶液，過濾，蒸發(fā)
A． 甲—②，乙—④
B．丙—①，丁—②
C． 乙—②，丙—③
D．甲—③，丁—①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（13分）現(xiàn)有A、B、C、D四種物質。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質在A中劇烈燃燒，火星四射。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D、 E各是什么物質，請將物質名稱填在空格內。
①A        ，B__        ，C        ，D__________，E___________。
②寫出B和E分別在A中反應的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應類型：
(1)                                                 (             )
(2)                                                 (             )

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）若A、B、C、D之間的關系如圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去）A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一。則

（1）C的化學式          。
（2）實驗室中制取物質D的反應方程式：                  。
（3）實現(xiàn)D轉化A為的反應化學方程式是                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)為了除去銅粉中鐵粉，有如下方案，請回答有關問題：
⑴方案一：用磁鐵吸引鐵粉。
⑵方案二：用硫酸銅溶液除鐵粉。該反應化學方程式為                          
⑶方案三：還可用                  來除去鐵粉。
⑷上述三種方案中，你認為方案        的操作最簡單。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們。
你選擇的二種氣體是      ；
方法1：          ；方法2：         

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法正確的是
A．觀察氣體顏色B．聞氣體的氣味
C．用帶火星的木條D．用紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）甲、乙、丙為初中化學常見物質，它們轉化關系如右圖所示：

（1）若甲、乙、丙均含同一種非金屬元素，甲是石灰石的主要成分，則甲為      ，乙為        ，丙為        。
（2）若甲、乙、丙均含同一種金屬元素，甲為紅色金屬單質， 乙是甲的氧化物，則乙為    ，寫出一個符合丙→甲轉化關系的化學方程式：                                。

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