要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是 
 
物質(zhì)
區(qū)別的方法或試劑
A
氧氣與氮氣
帶火星的木條
B
硬水與軟水
加肥皂水
C
鐵片與銅片
觀察顏色
D
二氧化碳與氮氣
點燃的木條
 
D

試題分析：根據(jù)要鑒別物質(zhì)的不同性質(zhì)分析判斷。
A、氮氣不支持燃燒，帶火星的木條會熄滅；氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，正確；
B、硬水中因含有較多的鈣、鎂離子而影響肥皂水的起泡能力，因此向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，正確；
C、鐵片呈銀白色，銅片呈紫紅色，可通過觀察顏色進行區(qū)分，正確；
D、氮氣和二氧化碳都具有本身不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，都能使燃著的木條熄滅，錯誤。故選D
點評：對于鑒別題，解題的關(guān)鍵是要對相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)要有明確的認識；在鑒別物質(zhì)時，可以根據(jù)物質(zhì)的不同氣味，或不同顏色，或水溶性不同等物理性質(zhì)來進行區(qū)分，也可以根據(jù)不同的物質(zhì)的不同化學性質(zhì)來進行鑒別。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。

⑴寫出：B物質(zhì)的化學式        ；銅綠的組成元素                  。
⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第    步驟（填數(shù)字編號）相似；化學方程式為                          。
⑶寫出第③步反應的化學方程式是                                。
⑷在設計方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法，通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面，說出其中一種方案所具有的優(yōu)點：                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉，下列物質(zhì)中可用來除去碳酸鈉的是
A．鋅粉B．氫氧化鈣溶液C．鹽酸D．硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法正確的是
A．用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B．用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C．用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
D．用點燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示，圖中“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請回答以下問題。
（1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑。
①物質(zhì)A的化學式為      ；
② B與D反應的基本類型是     ；
③ D與E反應的化學方程式為       。
（2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體。

① 物質(zhì)D的化學式為________；
② 有關(guān)反應的化學方程式為：A→B_______；C+E_______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）右圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系，圖中“…”表示虛線兩邊的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應。請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答。

（1）若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化，B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E。
已知：B與D；C與E；F與G分別為相同類型的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分，F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7：3。那么A的化學式為        ，F(xiàn)與A反應的化學方程式為           ，F(xiàn)轉(zhuǎn)化成G的化學方程式為           。
（2）若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化，最終生成A，且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化。
已知：C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，G是幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的。那么A的化學式為          ，E轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為              ，C轉(zhuǎn)化成B的化學方程式為              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法不正確的是                     
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaCl溶液
NaOH
加入稀鹽酸至pH等于7
B
Cu粉
Fe
加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
C
ＣＯ2氣體
H2O
將氣體通過濃硫酸
D
CaO粉末
CaCO3
加水充分溶解后過濾
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)及除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是
組別
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑及操作方法
甲
CaCO3
K2CO3
①加適量鹽酸，攪拌，過濾
乙
NaCl
MgCl2
②加適量水，攪拌，過濾
丙
NaOH
Na2CO3
③加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)
丁
C粉
CuO
④加適量NaOH溶液，過濾，蒸發(fā)
A． 甲—②，乙—④
B．丙—①，丁—②
C． 乙—②，丙—③
D．甲—③，丁—①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們。
你選擇的二種氣體是      ；
方法1：          ；方法2：         

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