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如圖所示的是物質A～G相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)A、F是單質,F是使用最多的金屬，B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等；D可用來改良酸性土壤；E是一種藍色溶液。請回答：

（1）寫出物質C的化學式 ___________；G可能的化學式___________。

（2）寫出①反應的化學方程式：______________________________________ 。

該反應的基本類型屬于 __________ 。反應②的基本反應類型屬于__________。

(3)分類觀是化學的核心觀念之一，以上5種物質中屬于氧化物的是 _______（填化學式 ，下同），屬于鹽類的是_________（任填1種）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列屬于溶液的是（ ）

A. 礦泉水 B. 牛奶 C. 豆?jié){ D. 蒸餾水

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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

6月5日是世界環(huán)境日，下列有關環(huán)境的說法正確的是

A. 焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B. 空氣中O3含量超標會引起溫室效應

C. 廢舊電池已實現無汞化，可以像生活垃圾一樣處理

D. 化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

為達到下列實驗目的，所用試劑和方法正確的一組是（ ）

選項

實驗目的

所用試劑和方法

A

除去二氧化碳中的氯化氫氣體

通入足量的氫氧化鈉溶液

B

鑒別化肥氯化鉀和氯化銨

各取少量分別與熟石灰混合研磨，聞氣味

C

檢驗黃金飾品中是否含有銅

加入稀鹽酸，觀察現象

D

測定純堿溶液的酸堿度

將pH試紙浸入溶液中，再與標準比色卡對照

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

空氣中，主要與維持自然生態(tài)平衡的“碳—氧循環(huán)”有關的氣體是（ ）

A. O2和CO2 B. H2O和CO2 C. O2和N2 D. N2和CO2

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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

生活中的化學知識真不少。

(1)廚房中的鐵鍋長期在 _________________中容易生銹。

(2)某些食物的近似pH如下。

檸檬汁：2.4、 泡菜：3.4 葡萄：4.2牛奶：6.5 玉米粥：7.8

胃酸過多時應少食用泡菜的說法_________填（ “正確’’或“不正確）

人體胃液的pH為0.9-1.5，大量飲水會使胃液的pH___________（填“變大”或“變小 ”。

(3)山藥的黏液中含有一種堿性的物質一皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可涂抹下列物質中的________________止癢。

a．食醋 b．石灰水 c．肥皂水 d．純堿

(4)下列物品中，由合成材料制成的是____________。

a．純羊毛背心 b．塑料保鮮膜 c．棉布圍裙 d．不銹鋼炊具

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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組離子能在PH=2溶液中大量共存的是(　　)

A. Ba2＋、Cu2＋、SO B. K＋、Ba2＋、NO

C. Zn2＋、Na＋、CO D. Ba2＋、NH、OH－

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科目：初中化學 來源：湖南省婁底市業(yè)水平考試第二次模考化學試卷 題型：選擇題

關于物質燃燒的現象描述錯誤的是

A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯考】河北省唐山市古冶區(qū)2017屆九年級第一次模擬考試理科綜合化學試卷 題型：探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）

[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

該反應的化學方程式為____________________。

[提出問題]實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

[假設猜想]針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4

猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

猜想四：________________________。

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是________。

[實驗探究]（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有____________。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液，進行如下三個方案進行探究。

實驗方案

①加入酚酞溶液

②加入鐵片

③滴入溶液

實驗操作

實驗現象

溶液不變色

_________

產生氣泡

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

[得出結論]通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

[評價反思]（1）老師對同學們能用多種方法進行探究給予肯定。同時指出實驗方案①不能得出正確結論，原因是_______________。

（2）請你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進行驗證，寫出實驗步驟和現象_______________________________。

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