【題目】下列常見現(xiàn)象中，有一種與其它三種現(xiàn)象有本質(zhì)不同的是（ ）
A.放置一段時(shí)間后咸菜表面出現(xiàn)白色粉末
B.盛放氫氧化鈉溶液的瓶口出現(xiàn)白色粉末
C.銀白色鋁片的表面逐漸變成白色
D.塊狀生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榘咨勰?/span>

【答案】A
【解析】解：A、咸菜放置一段時(shí)間后表面出現(xiàn)白色粉末是由于水分蒸發(fā)引起的，水分減少后，不能溶解的氯化鈉就會(huì)結(jié)晶析出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、盛放氫氧化鈉溶液的瓶口出現(xiàn)白色粉末，是由于氫氧化鈉能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈉粉末，屬于化學(xué)變化；
C、銀白色的鋁片逐漸變成白色是因?yàn)殇X發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化鋁的緣故，屬于化學(xué)變化；
D、塊狀生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榘咨勰┑倪^(guò)程中生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式是C18H26O2。下列關(guān)于諾龍的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．一個(gè)諾龍分子中含有46個(gè)原子

B．諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為18∶26∶2

C．諾龍中含有氧分子

D．諾龍由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā) 玻璃破碎
B.鋼鐵生銹 呼吸作用
C.干冰升華 牛奶變酸
D.光合作用 蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多植物的花中含有色素，這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色，故可作酸堿指示劑�，F(xiàn)取三種花瓣，分別放在三個(gè)研缽中研磨，再依次加入酒精，攪拌，靜置后得到花汁的酒精溶液。分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液，用稀酸和稀堿液逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象如下：

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在稀酸中的顏色

花汁在稀堿中的顏色

玫瑰

粉色

粉色

綠色

萬(wàn)壽菊

黃色

黃色

黃色

大紅花

粉色

橙色

綠色

請(qǐng)回答：
（1）以上所舉的花中不能作酸堿指示劑的是。
（2）經(jīng)查資料得知，柑橘的近似pH為3.0～4.0。將大紅花汁的酒精溶液滴入柑 橘汁中，呈現(xiàn)的顏色應(yīng)為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是（ ）
A.NH3 NO HNO 3
B.N2O5 N2O4 NO2
C.HNO3 NO2 NH3
D.NO NO2 N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)描述填空：
（1）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活．請(qǐng)回答： ①你家中做飯、洗浴等用什么燃料或能源？它們?cè)诎踩褂蒙蠎?yīng)注意什么？
②在某些食品、服裝的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分生石灰，請(qǐng)勿食用”．為什么生石灰能做干燥劑？
（2）如果將實(shí)驗(yàn)殘留的鹽酸直接倒入由混凝土（含有碳酸鈣）修筑成的下水道，會(huì)造成什么危害？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的淀粉[（C6H10O5）n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用，而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6），并溶解在血液里，提供營(yíng)養(yǎng)和能量．
①淀粉、葡萄糖屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），它們均由種元素組成．
②欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲�，最宜選用的是（填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．稀鹽酸 D．碘水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.冰水混合物
B.生鐵
C.石灰水
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氫氧化鋇溶液與稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．如圖，反應(yīng)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑，此時(shí)停止加入稀鹽酸，立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液，振蕩后溶液呈無(wú)色．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們對(duì)燒杯內(nèi)的溶液的成分進(jìn)行探究．（提示：BaCl2溶液呈中性）
（1）【提出問(wèn)題】該溶液中溶質(zhì)是什么？ 【猜想與假設(shè)】猜想一：BaCl2猜想二：：BaCl2：Ba（OH）2
猜想三：。
【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色，說(shuō)明溶液不顯堿性，猜想二不成立．
（2）【進(jìn)行試驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少量于試管中，加入Na2SO4溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想三成立

另取該溶液少量于試管中，。

。


（3）【反思評(píng)價(jià)】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，需要考慮的因素有 ．

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