在下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于氧化反應(yīng)的有
 
,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 

A、鋁+氧氣→三氧化二鋁    B、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
C、氫氣+氧氣
點燃
水        D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用,分解反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:A、鋁+氧氣→三氧化二鋁,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).
B、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳,反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
C、氫氣+氧氣
點燃
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).       
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:AC;AC;AC;BD.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表(類別:單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物)
物質(zhì)名稱
 
熟石灰
 
化學(xué)式
 
FeCl2
 
CH3CH2OH
物質(zhì)類別
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管里的液體加熱,液體的體積不應(yīng)當(dāng)超過試管容積的
2
3
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)如圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是
 
、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1s 后取出,可以看到
 
(填字母)處的火柴梗最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出    現(xiàn)
 
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
 

結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100mL的量筒的最小刻度是0,且0刻度線在刻度線的最上邊.
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵屬于(  )
A、單質(zhì)B、化合物
C、混合物D、純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于磷肥的是( 。
A、KCl
B、NH4HCO3
C、K2CO3
D、Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,能使無色酚酞試液變紅的是(  )
A、NaOH溶液B、硫酸溶液
C、NaC1溶液D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)試劑主要操作
ASiO2Fe2O3鹽酸過濾
BNaHCO3Na2CO3鹽酸加熱
CFeI2/加熱
DFe(NO32Ba(NO32硫酸過濾
A、AB、BC、CD、D

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