【題目】抗擊疫情，人人有責(zé)。在抗擊新型冠狀病毒過程中，無人機(jī)的使用就派上了非常大的用處。它在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中扮演著重要的角色：如起到監(jiān)控、人員疏導(dǎo)等作用。無人機(jī)的組成包括：飛控主板、定位模塊、電子調(diào)速器、電機(jī)、螺旋槳、電池、機(jī)載云臺等。

（1）無人機(jī)制造常使用玻璃鋼、塑料、鋁合金等材料，其中所用的玻璃鋼屬于_____（填字母）。

A 合成材料 B 復(fù)合材料 C 天然有機(jī)高分子材料

（2）制作螺旋槳的材料應(yīng)具有的優(yōu)良性能是_____（填字母）。

A 熔點(diǎn)低、易加工 B 密度大、可塑性好 C 強(qiáng)度高、耐腐蝕

（3）無人機(jī)用鋰電池作為能量來源，在工作時發(fā)生的反應(yīng)為：在一定條件下鋰和硫化亞鐵發(fā)生了置換反應(yīng)生成了鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后鋰元素的化合價變化為_____；無人機(jī)工作時的能量轉(zhuǎn)化為_____能最終轉(zhuǎn)化為_____能。

【答案】B C 2Li+FeSFe+Li2S 0→+1 電 機(jī)械

【解析】

（1）玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選：B；

（2）制作螺旋槳的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高、耐腐蝕的性能；故選：C；

（3）鋰和硫化亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫化鋰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Li+FeSFe+Li2S；反應(yīng)前金屬鋰屬于單質(zhì)，化合價為0，反應(yīng)后生成Li2S中，鋰元素的化合價為+1價，元素的化合價變化為0→+1；無人機(jī)工作時的能量轉(zhuǎn)化為電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

故填：2Li+FeSFe+Li2S；0→+1；電；機(jī)械。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 蠟燭熄滅是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的氧氣全部被消耗

B. 蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是二氧化碳

C. 蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒

D. 該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聚焦三農(nóng)問題，是近幾年我國推進(jìn)全面小康的重要舉措。

(1)農(nóng)業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。氯化鈉溶液中的微粒有_________(填微粒符號) 。

(2)畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____________________。

(3)將100g上述溶液稀釋成10%的溶液，需加水的質(zhì)量為_______________。

(4)農(nóng)田里植物葉色發(fā)黃，易倒伏，應(yīng)施用的復(fù)合肥料主要成分為____________ (填序號)。

A、K2SO4

B、NH4H2PO4

C、KNO3

D、Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A. 30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B. 30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C. 從A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可以推知，任何物質(zhì)的飽和溶液降溫后一定有晶體析出

D. 分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都逐漸減小，直至相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020 我們度過了別樣的春節(jié)與春天，疫情面前，中國沒有被擊倒，而是向世界展現(xiàn)出強(qiáng)國魄力。為了收治更多患者，在武漢職工療養(yǎng)院基礎(chǔ)上建設(shè)一座專門醫(yī)院一武漢火神山醫(yī)院。醫(yī)院總建筑面積 3.39 萬平方米，編設(shè)床位 1000 張。從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用 10 天，被譽(yù)為中國速度。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.—些指示性、提示性的標(biāo)牌要采用有機(jī)玻璃制造，有機(jī)玻璃屬于復(fù)合材料

B.其外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)為不銹鋼殼體而不是普通生鐵，主要是利用了不銹鋼的硬度比生鐵大

C.施工現(xiàn)場幾十臺柴油發(fā)電機(jī)持續(xù)供電，能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.建設(shè)時使用了大量的節(jié)能燈具，體現(xiàn)了低碳理念

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)的氫氧化鈉，小松想利用該樣品配制純凈的氫氧化鈉溶液，設(shè)計(jì)流程如下：

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)已知條件，求解樣品中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為_____；

（3）所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量為_____；

（4）樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉占原變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（5）最終所得到的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（6）若用實(shí)驗(yàn)制得的純凈的氫氧化鈉溶液恰好中和掉了實(shí)驗(yàn)室中只含有硫酸的廢液 122.5g，則該硫酸廢液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屠呦呦受中國典籍(《肘后備急方》啟發(fā)，成功提取出的青蒿素，被譽(yù)為“標(biāo)救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。其化學(xué)式為C15H22O5，是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是( )

A.青蒿素的一個分子中含有42個原子

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為292

C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.青蒿素分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。請思考作答：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a____；b____。

（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置為____（填字母序號），A裝置試管口塞一團(tuán)棉花的作用是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)結(jié)束后，欲回收容器中的固體物質(zhì)，需進(jìn)行____、洗滌、干燥等操作，回收的二氧化錳能否繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑？____（選填“能” 或“ 不能”）。

（4）如圖裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，它比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____，若帶孔隔板換成隔離銅絲網(wǎng)可以達(dá)到同樣效果，如改用隔離鋁絲網(wǎng)，則產(chǎn)生的后果是CO2中混有一種雜質(zhì)氣體____（填名稱），同時也說明金屬活動性Cu____Al（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的水必須經(jīng)過凈化，才能成為飲用水。

（1）凈水時，先加入適量的明礬，以_____水中懸浮的雜質(zhì)；靜置后過濾，然后加入_____，利用其吸附性除去異味，最后殺菌�，F(xiàn)在推廣使用ClO2消毒劑，其中Cl元素的化合價為_____�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室要制備更純凈的水，可用_____ 的方法。

（2）電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式是_____。如圖是電解水的簡易裝置，其中a是電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。若得到10 mL氫氣，則同時得到_____mL氧氣。電解水實(shí)驗(yàn)說明，水是由_____組成的。

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同步練習(xí)冊答案