【題目】“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38:23

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

【答案】C

【解析】

A、由單寧酸的化學(xué)式可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)正確；B、由單寧酸的化學(xué)式可知，一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=12×76：16×46=57：46，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%，選項(xiàng)正確。故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B在常溫下是液體，A與黑色固體甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C和液體B，白色固體D與黑色固體甲在加熱的條件下也能生成C，同時(shí)得到白色固體E，紅色固體G在C中燃燒產(chǎn)生大量白煙，回答：

（1）D的化學(xué)式______________，黑色固體甲的化學(xué)式__________。

（2）A轉(zhuǎn)化成B的基本反應(yīng)類型是_____________________。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：D生成C的反應(yīng)_____________________，G在C中燃燒______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年初，我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答：

(1) 醋酸鉀中C、H、O、K四種原子的個(gè)數(shù)比為___________________ ；

(2) 醋酸鉀中C、O兩種元素的質(zhì)量比為____________；

(3) 醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為________；

(4) 醋酸鉀中K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))

(5) 19.6g醋酸鉀中含有________ g碳元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若m＝12，則該粒子所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)為 ______；

（2）若mn＜10，則該粒子是一個(gè)________（選填“原子”、 陽(yáng)離子”或“陰離子”）；

（3）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為____；

（4）若該粒子是原子，且化學(xué)性質(zhì)與氟元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，則m＝________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）反應(yīng)后還應(yīng)再填入一個(gè)下列哪種物質(zhì)的微粒_____（填序號(hào)）；

A．H2 B．HN3 C．NH3 D．N2

（2）該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），反應(yīng)后的物質(zhì)是_____（填“混合物”或“純凈物”）；

（3）參加反應(yīng)的“○○”和“●●”分子個(gè)數(shù)比是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得了成功

（查閱資料）白磷著火點(diǎn)只有40℃；

（提出問(wèn)題）氧氣體積約占空氣體積的多少？

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）連接好裝置，檢查裝置氣密性的操作是：_________；

（實(shí)驗(yàn)探究）裝入藥品，按圖連接好裝置，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL）

再將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

（現(xiàn)象分析）

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶中剩余氣體_______（填寫(xiě)“支持”或“不支持”）燃燒。寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式：________；

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是________；

（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái)；②當(dāng)注射器中的水還剩下________ml時(shí)停止下流；

（4）瓶中放入細(xì)沙的目的是________；

（5）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷？為什么？_________。

（得出結(jié)論）氧氣體積約占空氣中體積的1/5.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。

（1）空氣主要由__________（填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，其中氧氣可用于_________（填字母序號(hào)，下同），稀有氣體可用于_________。

A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救

（3）如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b.________________；

c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等份，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

③冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_________________。

④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)隍?yàn)證氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，分別取少量氫氧化鈣溶液于四支試管中，做了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）A中產(chǎn)生的白色沉淀是_______（填化學(xué)式）。

（2）C中無(wú)明顯現(xiàn)象。為證明氫氧化鈣與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，他們向B中滴加稀鹽酸，當(dāng)觀察到____時(shí)，說(shuō)明兩者發(fā)生了反應(yīng)。

（3）根據(jù)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，寫(xiě)出它的一種用途_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)B所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____________(填序號(hào)，下同)；

(3)表示陽(yáng)離子的有_____________，其離子符號(hào)為__________

(4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________；

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