A. | ①④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
分析 每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn),即該轉(zhuǎn)化只需要發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即能達(dá)到由原物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)物質(zhì);利用物質(zhì)的性質(zhì),通過(guò)確定一個(gè)能實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的反應(yīng),判斷轉(zhuǎn)化關(guān)系是否可實(shí)現(xiàn)一步的轉(zhuǎn)化.
解答 解:①氧化銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅又能與金屬鐵等發(fā)生置換而得到銅,銅與氧氣反應(yīng)則可得到氧化銅,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能均一步實(shí)現(xiàn).
②碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能均一步實(shí)現(xiàn).
③碳能不完全燃燒生成一氧化碳,完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能均一步實(shí)現(xiàn).
④碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能均一步實(shí)現(xiàn).
故選D.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,是解決此類問(wèn)題所必須具備的知識(shí)基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃紅磷前就打開(kāi)止水夾 | |
B. | 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
C. | 未等溫度恢復(fù)到室溫就進(jìn)行測(cè)量 | |
D. | 不打開(kāi)橡膠塞,利用激光筆點(diǎn)燃紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青嵩素屬于有機(jī)物 | |
B. | 青嵩素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 青嵩素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 | |
D. | 青嵩素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | B. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | ||
C. | H2O+CO2═H2CO3 | D. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | B. | 由四種元素組成 | ||
C. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 完全燃燒生成水和一氧化碳 |
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科目:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:8 | |
B. | 碳元素在周期表中的位置是第二周期,第VA族 | |
C. | 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
D. | 一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉不慎沾到衣服上,應(yīng)迅速用水沖洗 | |
B. | 做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),直接點(diǎn)燃?xì)錃?/td> | |
C. | 天然氣泄露報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方 | |
D. | 室內(nèi)著火應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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