1．簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）不墊石棉網(wǎng)，把燒杯放在鐵圈上直接加熱燒杯破裂．
（2）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛試管破裂．
（3）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶污染試劑．
（4）給盛有液體體積超過三分之一的試管加熱液體會因沸騰而噴出傷人．

分析 根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)結(jié)合造成的后果分析解答．

解答 解：（1）把燒杯放在鐵圈上直接加熱，燒杯由于受熱不均勻而引起破裂，故填：燒杯破裂．
（2）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛，會導(dǎo)致試管破裂，故填：試管破裂．
（3）試驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶，用剩的藥品中含有雜質(zhì)，造成試劑污染，故填：污染試劑．
（4）給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體的體積已經(jīng)超過了試管體積的三分之一，液體會因沸騰而噴出傷人，故填：液體會因沸騰而噴出傷人．

點(diǎn)評 本題考查的是常見錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致的后果，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作以及原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．指出下列操作導(dǎo)致的后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是打破試管．
（2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒對著手心，后果是腐蝕標(biāo)簽．
（3）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是污染別的試劑．
（4）用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，后果是發(fā)生火災(zāi)．
（5）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是液體沸騰噴出傷人．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖：

回答下列問題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯(cuò)誤的是C．
A．能去除油污，可做廚房清潔劑  B．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱
C．水溶液能使石蕊溶液變紅         D．可用作某些氣體的干燥劑
（2）操作②的名稱是過濾，操作④的名稱是蒸發(fā)．
（3）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同學(xué)提出用Ba（OH）2溶液代替
BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．
（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（2）硫磺在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（3）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖自編一道計(jì)算題并給出標(biāo)準(zhǔn)的解答過程．
（原來總是老師出題考我，現(xiàn)在我也當(dāng)一回老師，并能給出標(biāo)準(zhǔn)的解答過程．）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)要求將符合題意的物質(zhì)找出來，并將其化學(xué)式或溶液的化學(xué)式填寫在相應(yīng)的橫線上．
（1）CO、CO2、H2中用于滅火的氣體是CO2．
（2）燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是CaO．
（3）稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽水中能除去鐵銹的物質(zhì)是H2SO4．
（4）食鹽、熟石灰、純堿中常用來改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是B（填字母序號）．
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（3）化石燃料包括煤、和天然氣，天然氣（主要成分為甲烷）燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（4）在舉重運(yùn)動員比賽時(shí)，常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5（OH）2（CO3）4〕，它分解的化學(xué)方程式為：Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式為H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．如圖是初中化學(xué)常見的含鈣元素化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）畫出了如圖．
（1）請寫出X和Y表示的可能物質(zhì)的化學(xué)式：XCa（OH）2，YCaO．
（2）寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用氧化鐵的質(zhì)量為9.6g，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為40g．

（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)是吸（選填“吸”或“放”）熱反應(yīng)．
（2）B裝置的作用是除去一氧化碳中混有的二氧化碳，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮D瓶中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸．
（3）F裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳、處理尾氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案