13.下表是NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3,在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中數(shù)據(jù)間答問題
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8
 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0 56.7
 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.1 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 71.3 77.3
 KNO3 13.3 20.4 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
(1)30℃時,MH4Cl的溶解度為41.1g.
(2)以上四種物質(zhì)中溫度變化對溶解度的彩響最小的物質(zhì)是NaCl;
(3)以上四種物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用作復合肥的是KNO3;
(4)從含有少量的NaCl的KNO3溶液中得到KNO晶體的結(jié)晶較純的方法是降溫結(jié)晶;
(5)分別把1OO℃的NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3飽和溶液降溫至10℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是硝酸鉀溶液.

分析 (1)根據(jù)表格信息來分析;
(2)根據(jù)圖表中四種物質(zhì)的溶解度進行解答;
(3)復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料;
(4)在考慮分離方法時通常要參考物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響的大。
(5)根據(jù)圖表信息以及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析.

解答 解:(1)30℃時,MH4Cl的溶解度為41.1g;故填:41.1g;
(2)根據(jù)表格可以看出,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,故填:NaCl;
(3)硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥料,故填:KNO3;
(4)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,所以用降溫結(jié)晶的方法提純;故填:降溫結(jié)晶;
(5)由表格信息可知,四種物質(zhì)的溶解度均隨著溫度的降低而減小,故把1OO℃的NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3飽和溶液降溫至10℃時所得溶液均為飽和溶液,此時硝酸鉀的溶解度最小,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×100%$可知,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小,故填:硝酸鉀.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度表格所表示的意義,并能根據(jù)固體的溶解度表格解決相關的問題,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:

(1)屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是B;
(2)B粒子的符號是Mg2+
(3)某元素R形成的氧化物為R2O3,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.向AgNO3溶液中加入過量的銅粉充分反應,回答下列問題:
(1)AgNO3溶液中存在的離子有Ag+,NO3-
(2)圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):Ag+、Cu2+
(3)該反應的化學方程式為2AgNO3+Cu=2Ag+Cu(NO32,1個銅原子完全反應生成2個銀原子.

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1.下列屬于純凈物的是( 。
A.鐵銹B.乙醇C.加碘鹽D.蛋殼

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8.下列有關燃燒和滅火的說法中,不正確的是( 。
A.風助火威--為燃燒提供足夠多的氧氣
B.杯水車薪一水少了不能降低溫度使溫度低于可燃物的著火點
C.釜底袖薪一隔離可燃物可以滅火
D.水火不容--用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小明同學利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進行了一些實驗探究.
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).
【實驗探究】小明設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀.NaOH溶液部分變質(zhì).
(2)過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液.
無色酚酞變紅色
【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca(OH)2溶液、②Ba(NO32溶液、③BaCl2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的是②③ (填序號).
【拓展應用】通過實際實驗,確認這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì).現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關系如圖所示.
(1)A點處所得溶液中溶質(zhì)有NaCl、NaOH.
(2)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).( 寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩個因素有AC(填序號);
A.反應物的狀態(tài)         B.氣體的密度
C.反應的條件           D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如圖1的儀器:寫出圖中標號①儀器的名稱長頸漏斗.實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶干燥的二氧化碳時,不可能選擇的儀器是②⑤(填序號);
(3)老師問:“如果實驗室在沒有大理石的情況下能否用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來制取二氧化碳呢?”,大多數(shù)同學認為可以,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是D(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是能控制反應速率.

(4)某實驗小組還利用下圖裝置對實驗室制取CO2的速率快慢進行了研究.他們實驗時所用的試劑和使用的反應條件如下表所示:
鹽酸大理石溫度條件
5%細顆粒20℃
10%粗顆粒40℃
每次用量均20mL每次用量均5g
實驗小組同學設計的實驗方案部分如下表,請根據(jù)表中信息幫助填寫完整.
實驗編號溫度大理石規(guī)格HCl濃度探究目的
20℃粗顆粒5%(I)實驗①和②探究濃度對反應快慢的影響;
(II)實驗②和④探究溫度對反應快慢的影響;
(III)實驗①和③③探究大理石粗、細對反應快慢的影響.
20℃粗顆粒10%
20℃細顆粒5%
40℃粗顆粒10%
實驗探究時,他們每次收集CO2氣體均為40mL,則實驗中他們還應記錄的實驗數(shù)據(jù)是收集40mL的CO2所需要的時間.圖4是根據(jù)某次實驗數(shù)據(jù)作出的CO2和時間變化的關系曲線,請分析在80秒以后,產(chǎn)生CO2逐漸減慢的可能原因:80秒后,鹽酸反應了一部分,鹽酸的濃度變低,反應速率變慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用數(shù)軸可以比較直觀地表示某些科學知識.下列用數(shù)軸表示的科學知識,錯誤的是( 。
A.
部分金屬活動性順序
B.
生物的分類等級
C.
部分元素的原子序數(shù)
D.
空氣中部分成分的體積分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)將t2℃時32g  A物質(zhì)的飽和溶液蒸干,理論上可以得到A物質(zhì)的質(zhì)量是12g.
(2)將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是A大于B.(填“大于”“小于”“等于”)
(3)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可以用冷卻結(jié)晶方法提純A.
(4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液,可以用升高溫度的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取薄敖档蜏囟取保瓸物質(zhì)有可能是Ca(OH)2(用化學式表示).
(5)“冬天撈堿,夏天曬鹽”,句中的“堿”的溶解度曲線符合圖中的A物質(zhì)的溶解度曲線.

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