【題目】下列各組離子在堿性溶液中一定能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（ ）

A. Fe2+、 H+、 SO42–、 C1–B. H+、 Na+、 Mg2+、 NO3–

C. NH4+、Ca2+、 Cl–、NO3–D. Na+、 Ba2+、 Cl–、NO3–

【答案】D

【解析】

堿性溶液中含有大量的OH-。

A、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，且含有亞鐵離子的溶液呈淺綠色，不能大量共存，故A錯(cuò)誤；

B、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選B錯(cuò)誤；

C、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成水和氨氣，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，并形成無(wú)色溶液，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

（1）保持氧化汞的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______。

（2）氫氣（H2）在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫（HCl）的過(guò)程中，不變的微粒是_____（寫名稱）。

（3）將墨汁滴入清水中，清水很快變黑的原因是：__________。

（4）在加壓的條件下，40m3的液化石油氣可以裝入0.04m3的鋼瓶中的原因是：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是（　�。�

A. 鐵B. 冰C. 石墨D. 氯化鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“每逢佳節(jié)倍思親”中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）除夕﹣除夕夜做團(tuán)圓飯要用到水，生活中常用_____ 區(qū)分硬水和軟水。

（2）春節(jié)一貼春聯(lián)，放鞭炮，春聯(lián)用墨書寫的原因是：_____放煙花時(shí)，鎂粉燃燒的主要產(chǎn)物是_____（填化學(xué)式）。

（3）端午節(jié)﹣吃粽子，插艾草，能聞到粽香艾草味是因?yàn)?/span>_____。

（4）中秋節(jié)﹣﹣吃月餅，賞圓月，月餅主要由面粉制成，面粉富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（ ）

A. 因?yàn)橄∮袣怏w通電能發(fā)出不同顏色的光，所以可用于制成多種電光源

B. 因?yàn)檠鯕饪梢怨┙o呼吸，所以可用于醫(yī)療急救

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于金屬焊接的保護(hù)氣

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬．在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑

B. 反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

D. 反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是（　　）

A. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子

B. 干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了

C. 夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號(hào)）：

A 稀鹽酸 B 煤氣 C 氫氧化鈣 D 生石灰 E 硝酸鉀

（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡的是_____。

（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。

（3）熱水瓶中少量水垢可用_____除去。

（4）適量的_____可以改良酸性土壤。

（5）可作復(fù)合肥料的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，已經(jīng)變質(zhì)。為了檢驗(yàn)里面是否還存在氫氧化鈉，某同學(xué)取出少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

第一步：向樣品中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色溶液。

第二步：向無(wú)色溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色。

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以推斷樣品的成分是_____�！鞍咨恋怼敝幸欢ê械奈镔|(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____

（2）要想知道上述“可能存在的物質(zhì)”是否存在，可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作步驟

預(yù)期現(xiàn)象

對(duì)應(yīng)的結(jié)論

_____

_____

_____

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