利用量筒測量液體的體積時,讀數(shù)時必須注意視線要與
 
保持相平.使用酒精燈進行加熱時,必須使用火焰的
 
部分加熱.鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中預(yù)先裝入一層水的目的是:
 
考點:測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)量筒的正確使用方法進行分析;根據(jù)酒精燈使用時的注意事項進行分析;根據(jù)鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱,生成物的溫度很高,容易濺落從而把集氣瓶炸裂進行分析.
解答:解:用量筒量取液體讀數(shù)時,正確的讀法是視線與液體凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏;酒精燈火焰分為:焰心、內(nèi)焰、外焰三層,外焰溫度最高,所以要用外焰加熱;為了防止高溫熔融物濺落下來,炸裂集氣瓶底,應(yīng)預(yù)先加入少量的水或一層細沙.
故答案為:液體凹液面的最低處;外焰;防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應(yīng),當(dāng)把Y放入Z的硫酸鹽溶液中,Y表面有Z析出,則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為(  )
A、X>Y>Z
B、X>Z>Y
C、Z>Y>X
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請觀察下列實驗裝置示意圖,回答問題

(1)裝置C中儀器a的名稱是
 

(2)選擇裝置.在實驗室里作用A作發(fā)生裝置,可制取CO2
 
;你認為選擇的依據(jù)是
 

(3)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此確定該氣體是二氧化碳.此檢驗方法是否正確?請說明理由
 

(4)氣體的收集和干燥.若用B裝置干燥CO2,則瓶中盛放的液體應(yīng)是
 
,要收集CO2,可選擇的裝置是
 
.驗滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是( 。
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
傾倒液體
C、
聞氣體氣味
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列雜質(zhì)(括號內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑合理的是( 。
A、Cu(Zn) 稀鹽酸
B、CO2氣體(HCl) 氫氣
C、CuO(Cu) 稀硫酸
D、Na2SO4溶液(Na2CO3) 鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為
 
;此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是
 
;可選用E裝置收集氧氣的原因是
 

(3)實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 (選填字母);用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果
 
明顯影響(選填“有”或“無”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子模型如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、食醋屬于化合物
B、醋酸的化學(xué)式是C2H4O
C、醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D、醋酸由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按照要求寫出化學(xué)方程式,并填空
(1)酒精燃燒:
 

(2)空氣中體積分數(shù)最多的兩種氣體,在放電時直接化合生成一氧化氮氣體:
 

(3)與如圖所示微觀變化一致的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
(填序號)

A、H2CO3═H2O+CO2↑    B、2HI+Cl2═2HCl+I2
C、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO       D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O.

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同步練習(xí)冊答案