11.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末.它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D為CO.
(2)A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根據(jù)“A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分”,所以A是甲烷,甲烷和單質(zhì)X點(diǎn)燃會(huì)生成氧化物B、C,根據(jù)“常溫下C是液體”,所以X是氧氣,C是水,B是二氧化碳,二氧化碳和黑色的固體Y反應(yīng)生成氣體D,所以D可能是一氧化碳,Y就是木炭,初中階段學(xué)過的紅色粉末主要有氧化鐵、銅、紅磷等,一氧化碳和紅棕色粉末E在高溫的條件下生成Z和二氧化碳,E又是氧化物,所以E是氧化鐵,Z就是鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)根據(jù)題目中的信息:“A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分”,所以A是甲烷,甲烷和單質(zhì)X點(diǎn)燃會(huì)生成氧化物B、C,根據(jù)“常溫下C是液體”,所以X是氧氣,C是水,B是二氧化碳,二氧化碳和黑色的固體Y反應(yīng)生成氣體D,所以D可能是一氧化碳,Y就是木炭,初中階段學(xué)過的紅色粉末主要有氧化鐵、銅、紅磷等,一氧化碳和紅棕色粉末E在高溫的條件下生成Z和二氧化碳,E又是氧化物,所以E是氧化鐵,Z就是鐵,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以D是CO;
(2)A與X的反應(yīng)是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
D與E的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:
(1)CO;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;   Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.學(xué)習(xí)化學(xué)將使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題.
(1)洗潔精能除去油污,是因?yàn)橄礉嵕呷榛δ埽褂偷畏稚榧?xì)小的液滴被水沖掉.
(2)由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,因此常用作保護(hù)氣.
(3)生活中可通過簡(jiǎn)單的加熱煮沸方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知硝酸鉀10℃時(shí)溶解度為20g.向一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%的HNO3溶液中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的KOH溶液至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液冷卻到10℃時(shí)析出晶體41.2g(不含結(jié)晶水).試求:
(1)反應(yīng)冷卻到10℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)KOH溶液的質(zhì)量是多少.

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19.空運(yùn)觀賞魚,必須密封.為解決魚的呼吸問題,可在水中加入過氧化鈣(CaO2),反應(yīng)化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑一位養(yǎng)魚愛好者欲測(cè)定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣及鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):稱取樣品2.0g放入燒杯,加入50g水(水過量),最后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為51.68g.
(1)計(jì)算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)所用樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素.
(1)由圖a 可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9;
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號(hào)為Al3+;
(3)有關(guān)圖C 的說法,正確的是A(填序號(hào)).
A.原子序數(shù):Z>Y   B.核外電子數(shù):X=Y   C.Y 和Z 同處于第二周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組用圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.試填空.
(1)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:反應(yīng)物是固體和液體、反應(yīng)條件是不需要加熱.
(2)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是:球形燒杯內(nèi)的原有空氣混入制取的氣體中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)用化學(xué)用語填空
①2個(gè)磷原子2P,②氯化亞鐵FeCl2,③F-
(2)如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“●”和“○”分別表示不同的原子.
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)C微粒(選填序號(hào));
A.B.C.
②該反應(yīng)屬于化合 (填“分解”“化合”或“置換”)反應(yīng);
③反應(yīng)前后三種粒子A.B.C.的個(gè)數(shù)比是2:1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.2013年6月我國成功發(fā)射神舟十號(hào)飛船,全面完成了載人航天工程的各項(xiàng)工作.回答下列問題:
(1)液氫液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.該反應(yīng)中氧氣具有氧化性.
(2)載人航天飛船里可用反應(yīng)2Na202+2C02═2R+02來提供氧氣,物質(zhì)R的化學(xué)式是Na2CO3,該反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是吸收二氧化碳生成氧氣,可以凈化艙內(nèi)的氣體.
(3)宇航員吸入氧氣在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),為人體新陳代謝提供物質(zhì)基礎(chǔ)和能量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
氮?dú)庾鼋饘俸附拥谋Wo(hù)氣
B.
自制“葉脈書簽”
C.
干冰升華
D.
蔗糖溶解

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