13.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論.以下推理正確的是( 。
A.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
D.有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

分析 A、根據(jù)堿溶液與堿性溶液的區(qū)別進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)中和反應(yīng)是指由酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng);據(jù)此分析判斷.
C、根據(jù)非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉屬于鹽,其水溶液顯堿性,pH大于7;故選項說法正確.
B、中和反應(yīng)是由酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的,但是生成鹽和水的反應(yīng)就不一定是中和反應(yīng),比如:堿性氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,但不屬于中和反應(yīng);故選項說法錯誤.
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氮元素顯+5價,故選項說法錯誤;
D、有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,碳酸鹽與稀硫酸反應(yīng)也能放出氣體;故選項說法錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,考查推理法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識的特點推理,但不能盲目推理,要做到具體問題具體分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)與社會發(fā)展有著密切的關(guān)系,請你運用化學(xué)知識進(jìn)行計算:
(1)尿素是一種氮肥,它的化學(xué)式為CO(NH22,21g尿素中含氮的質(zhì)量為9.8g
(2)2015年諾貝爾獎獲獎?wù)咄肋线习l(fā)現(xiàn)青蒿素是一種抗瘧疾的藥物,若28.2g青蒿素完全燃燒生成66.0gCO2和19.8gH2O,則青蒿素中氧元素的質(zhì)量與其完全燃燒消耗氧氣是質(zhì)量之比為5:36.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是寶貴的自然資源.請回答下列問題:
(1)某自來水廠對河水進(jìn)行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達(dá)到引用標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水后的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗.
(2)節(jié)約保護(hù)水資源是對全民要求,請例舉一條生活中你的節(jié)水做法用洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某商場舉行開業(yè)典禮,店外掛滿了氫氣球,周圍擠滿了人,在擁擠中,有的氣球被擠破,遇上點燃的香煙引起爆炸,并引發(fā)鄰近的一些氣球爆炸,火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā),并輕度燒傷了一些人的皮膚,試簡要回答:
(1)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)鑒于上述原因,現(xiàn)在人們正試著使用其他氣體,如氦氣來代替氫氣填充氣球. 請你寫出氦氣能代替氫氣的兩條性質(zhì):密度比空氣小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理說法正確的是( 。
A.堿溶液的pH>7,pH>7的溶液都是堿溶液
B.各種酸溶液中都含有氫離子(H+),酸溶液具有許多共同的性質(zhì)
C.化合物含有不同種元素,含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
D.碳酸鹽加鹽酸能產(chǎn)生氣體,所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A.
濕法煉銅
B.
雕琢玉石
C.
制造輪胎
D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題.

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點.
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸.欲除去鐵銹可用鹽酸洗的方法,
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空:
(1)鈣元素Ca;     
(2)4個氫原子4H;
(3)3個水分子3H2O;         
(4)氖氣Ne;
(5)2個硫離子2S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請從下列常見儀器圖示中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
(1)燃燒鎂條時,用來夾持鎂條的儀器是A
(2)加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是D
(3)吸取和滴加少量液體的儀器是B
(4)某同學(xué)要量取48.6mL的水,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,如果該同學(xué)采用俯視的方法,他所取出的水比48.6mL少(選填“多”、“少”)

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同步練習(xí)冊答案