A. | 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后分子、原子種類均沒有改變 | |
D. | 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 |
分析 由題目信息和微觀示意圖可知:本反應(yīng)是由一種物質(zhì)受熱分解生成兩種單質(zhì),是一變多,屬于分解反應(yīng).從圖中可以看出:甲是化合物,乙是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì),丙是由分子構(gòu)成的單質(zhì).在化學(xué)變化前后,原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后不變,有新物質(zhì)生成,因此分子的種類一定變.
解答 解:A、從圖中可以看出:甲是化合物由分子構(gòu)成,乙是由原子直接構(gòu)成的單質(zhì),丙是由分子構(gòu)成的單質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、本反應(yīng)是由一種物質(zhì)受熱分解生成兩種單質(zhì),是一變多,屬于分解反應(yīng).故選項(xiàng)正確;
C、在化學(xué)變化前后,原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后不變,有新物質(zhì)生成,因此分子的種類一定變.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖表示的意義、化學(xué)反應(yīng)的基本類型的判斷和質(zhì)量守恒定律等.本題從微觀模擬圖入手分析化學(xué)變化、并從微觀上解釋質(zhì)量守恒定律,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,做本題型時(shí),要根據(jù)題目所給的信息,對(duì)比分析,理解應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水 | |
B. | 氧氣具有氧化性,化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | |
C. | 氧氣具有可燃性,能和許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 氧氣能夠供給呼吸,在登山、潛水、醫(yī)療上常常用到 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com