A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)E的化學(xué)式__________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________。

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________________。

(5)整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào)) ,

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是 (填編號(hào))。

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。

[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組別
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)
 

20
 

21
 

19
 

20
 

22
 

18
 

(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。

通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第8、9章測試卷 題型:填空題

牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個(gè)燒杯,重復(fù)步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)從樣品的選取上看,該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是

(2)下列因素會(huì)對(duì)濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小

(3)上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測的方法之一是:先對(duì)樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的,而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識(shí)勢在必行,下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購買食品時(shí),主要看口味

C.食品價(jià)格越貴,對(duì)健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-滾動(dòng)小專題(二)化學(xué)方程式書寫題型大盤點(diǎn) 題型:信息分析題

由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。

(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。

①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______;

②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:

Fe2O3+3NaNO3+4NaOH===2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為______。

(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子是無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。

(1)KNO3屬于__________(填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);

(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為__________;

(3)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留到0.1%);

(4)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的KNO3溶液__________kg。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將100g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,下列有關(guān)說法正確的是

A. 共生成56g氧化鈣

B. 共生成16g二氧化碳

C. 煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

D. 煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列“家族小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì),其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過程中各元素的化合價(jià)均無變化,則( )

A. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2

B. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+3

C. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2

D. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)+3

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元清檢測 題型:選擇填充題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( )

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案