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19.下列有關物質性質與用途的說法,正確的是(B)
A.氧氣具有可燃性,可用做航天材料
B.合金運用廣泛,是因為其熔點低、性能好等
C.錫鉛合金硬度大,常用作保險絲
D.石墨具有導電性,可用作電極.

分析 A.氧氣有助燃性,據(jù)此分析判斷;
B.合金的熔點低于組成合金的純金屬,硬度高于組成合金的純金屬;
C.錫鉛合金作保險絲是因為其熔點低;
D.石墨有導電性可作電極;

解答 解:A.氧氣有助燃性,沒有可燃性不能做燃料,故A不正確;
B.合金的熔點低于組成合金的純金屬,硬度高于組成合金的純金屬,故B正確;
C.錫鉛合金熔點低,常用作保險絲,故C不正確;
D.石墨具有導電性,可用作電極,故填:電極.
答案:B;電極

點評 此題考查物質的性質與用途的對應關系,物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途,掌握常見重要物質的性質和用途的對應關系是解答此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KlO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是( 。
A.-1B.+1C.+5D.+3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計了一個實驗,對實驗進行分析并回答:

(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其外焰(填“外焰”、“內焰”或“焰心”)進行加熱.
(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變?yōu)楹谏,觀察到試管中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO后開始加熱;實驗后“停止通入CO”與“開始加熱”的順序是先開始加熱,后停止通入CO;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱后停止通入CO.
(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是點燃尾氣,為了防止一氧化碳對大氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題.
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為B>A=C.
(2)當A物質中混有少量B時,可用降溫結晶(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)方法提純A;
(3)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,沒有晶體析出的是AB(填字母代號);
(4)t1℃時,將30gA物質放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質量為120g.若將燒杯內物質升溫到t2℃時(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是A(填序號);
A溶劑的質量 B溶液的質量 C.溶質的質量分數(shù) D.以上都不變
(5)t2℃時,把A、B物質各30g加到50g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入5g該溶質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.今年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”,我國今年的主題是“踐行綠色生活”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.大力發(fā)展太陽能,氫能等新能源
B.將農田生產的秸稈就地焚燒,增加肥效
C.增加植樹造林面積和綠地面積
D.高爐煉鐵的廢氣處理達標后再排放到大氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關信息如圖所示,請用化學用語填空:
(1)氧分子O2
(2)鋁離子A13+;
(3)氧化鋁的化學式Al203;
(4)二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2
(5)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.區(qū)分地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質是肥皂水.“巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽.食鹽的主要成分NaCl由離子構成;除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質的方法是過濾;電解食鹽水可制燒堿:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學式為Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.已知同溫、同壓下,相同體積的任何氣體,都含有相同數(shù)目的分子.現(xiàn)有a升H2與CO的混合氣體,完全燃燒后用去$\frac{a}{2}$升O2,則在H2和CO的混合氣體中,兩種氣體的體積比是任意比.

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