【題目】為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)．

（1）操作Ⅰ的名稱是 ， 操作Ⅱ中玻璃棒的作用是；
（2）X的成分為；
（3）加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量（填“＞”“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．

【答案】
（1）過(guò)濾；防止液滴飛濺
（2）鋅、銅
（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（4）＞
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺。（2）X的成分為鋅、銅。（3）加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（4）理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量＞原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．
故答案為：（1）過(guò)濾；防止液滴飛濺；（2）鋅、銅；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（4）＞（1）根據(jù)操作名稱和作用可以解答
（2）根據(jù)試驗(yàn)流程可知，這個(gè)試驗(yàn)是回收銅和硫酸鋅的試驗(yàn)
（3）鋅可以和硫酸銅反應(yīng)，但過(guò)量的鋅仍然是雜質(zhì)
（4）根據(jù)流程圖可知反應(yīng)過(guò)程中有硫酸鋅生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.合理使用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑

B.玻璃和玻璃鋼中都還含有金屬元素，屬于金屬材料

C.燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

D.霉變的食物中可能含有劇毒物質(zhì)，不能食用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】小紅在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實(shí)驗(yàn)無(wú)現(xiàn)象。寫(xiě)出小紅實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ：。
（2）【實(shí)驗(yàn)討論】芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡？
反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些？
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)
量影響，稀鹽酸過(guò)量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同學(xué)認(rèn)為猜想③肯定不成立，理由是。
（3）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉，并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中，加
入足量的溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量，滴加 溶液。


（4）【實(shí)驗(yàn)反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你是否贊同？若不贊同，還需說(shuō)明理由。。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.助燃性B.揮發(fā)性C.導(dǎo)電性D.吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A.H2O→Ca（OH）2B.NaHCO3→H2OC.CaCO3→COD.HCl→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵?/span> ）

A.面粉B.花生油C.蔗糖D.泥土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答家庭生活中的問(wèn)題：
（1）熄滅生日蠟燭時(shí)都用吹滅的方法，其原理是。
（2）某些地區(qū)的家庭使用的燃料是天然氣，它燃燒的方程式為。
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），生石灰可用作干燥劑的原因是；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變色。
（4）將未喝完的碳酸飲料放在教室的窗臺(tái)上，陽(yáng)光曬過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壁上有大量氣泡，產(chǎn)生氣泡的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.水通電分解正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1

D.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案